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篮球比赛后裁判组总结_篮球裁判赛后个人总结

tamoadmin 2024-08-13
1.学校篮球比赛结束后,裁判公布结果时写到本次篮球比赛四2班打败四1班取得冠军.看后两个班都说自己是冠军2.篮球友谊赛活动总结3.篮球比赛中裁判要懂得的规则,详

1.学校篮球比赛结束后,裁判公布结果时写到本次篮球比赛四2班打败四1班取得冠军.看后两个班都说自己是冠军

2.篮球友谊赛活动总结

3.篮球比赛中裁判要懂得的规则,详细说明!谢谢,急用!

学校篮球比赛结束后,裁判公布结果时写到本次篮球比赛四2班打败四1班取得冠军.看后两个班都说自己是冠军

篮球比赛后裁判组总结_篮球裁判赛后个人总结

本次篮球比赛四2班打败四1班取得冠军

1. 四1班冠军: 本次篮球比赛四2班打败,(加个逗号)四1班取得冠军

2. 四2班冠军: 本次篮球比赛四2班打败四1班,(加个逗号)取得冠军

本次篮球比赛四2班打败了(加个"了")四1班取得冠军

篮球友谊赛活动总结

有关篮球友谊赛活动总结

 不知不觉中一个精彩的活动结束了,我相信大家都是有收获的,让我们一起来学习写活动总结吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是我为大家收集的有关篮球友谊赛活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

篮球友谊赛活动总结1

 下面是活动总结模板栏目为您提供的《篮球友谊赛活动总结模板》,希望对您会有所帮助:

 为了提高爱好篮球同事的技术水平,促进各部门之间的沟通与联系,更好地体现素质教育的优越性,20xx年x月xx日下午,xx部与xx部之间篮球友谊赛,随着一声响亮的口哨声如期进行。

 比赛从一开始就十分的激烈,双方拼尽全力,紧咬,没有丝毫放松,双方队员在赛场上充满的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”,球外球员啦啦队也没有闲着,嘶声力喊,为各自球队的队员加油打气,一时球场热闹非凡。

 这次篮球比赛,是我们意料之中的是同事们的积极参与性较高,赛前的准备比较充足。通过比赛我们看到了大家为了部门的集体荣誉而不顾惜个人的幸苦。在比赛中团结向上,一往无前的精神激励着每一位同事。在比赛中,同事们能够端正态度,解放思想,把胜负看淡,关键是同事们参与其中,展示自己的风。你们的尽心尽力,可能你们没能够赢得比赛,但亲爱的同事们,毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威,同样赢得了掌声。或许我们没有取得胜利,但是双方队员良好的风气、精湛的技术仍然为自己的部门赢得了尊敬,每个队员积极向上、永不言输得拼搏精神,值得我们所有人学习。

 但从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处:

 第一,队员之间也缺乏交流,彼此之间不太了解,缺少默契。面对这些情况,球队应该多组织打友谊赛,多在一起配合,在培养球队团结方面多下功夫,但是由于各个方面的原因没有得到落实。

 第二,每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好,导致球员未能更好发挥,使得双方球队队员在赛前都未能做好充分准备,比赛中球员精神过于消极,使一些球员消极应战,在此对给领队组带来的不便,在此表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排,使得比赛阶段未能达到预期效果。

 虽然这种活动不是我们的原创,虽然比赛很不正规,在这里甚至没有奖品。但这不是最重要的。公司的生活是丰富多彩的,其实各种各样的活动都是一种锻炼,一种尝试。在这里,没有为了胜负的争吵,没有为了荣誉的激烈拼抢。有的只是单纯的友谊,快乐的心情,热情的汗水。虽然比赛总有输的一方,但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动,让每一个人都参与近来,让每一个人都感到集体的温暖,集体的快乐。

篮球友谊赛活动总结2

 一、活动目的:

 为加强学生间沟通与了解,丰富课余生活,通过篮球比赛来丰富大家的业余生活。增进感情,提高团队团结协作能力,建设和谐校园,我系精心策划并组织开展了每年一次的系内男子篮球联赛。

 二、比赛过程:

 本次比赛共有14支球队(大二6支,大一8支)参加,赛事历时一个多月,由于天气的原因,正式比赛比原推迟了一周,但是这些都没有影响到篮球队队员们比赛的积极性,每周比赛的班级都能准时参加,同学们也到球场看比赛,给队员们加油打气,这对班队员给予极大鼓舞,整个比赛过程中各班都表现得非常团结,队员都配合得十分默契,各队都本着“友谊第一,比赛第二”理念相互尊重对方,文明进行比赛,充分体现当代大学生的素质道德水平。

 三、活动感想:

 首先,比赛的前期工作我们做得很充分。从对各体育委员的通知到安排裁判人手,从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程,我们都做得有条不紊。但在赛程方面,我们遇到了很大的困难。由于长期的雨水天气,我们的比赛又只能安排在中午进行,所以导致有的比赛不得不推迟进行。

 其次,我们对此次比赛的定位就是旨在健身、,以达到增进系内各班同学之间的友谊,在这一次的篮球赛中体现了我们全校同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现友谊第一,比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神,在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能,展现自我。

 总之,通过这次篮球赛,我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大,赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱,并且各班级集体荣誉感在这里得到了充分的体现,同学们的关系也迅速升温。因此,我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。我们通过精心策划、积极准备、合理安排,使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果,且各队在比赛中表现都很出色。

 此次篮球联赛大大拉动了全校篮球爱好者的兴趣,并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与,并给所有的观众献上一道道体育大餐。每场比赛赛前所有队员都聚在一起,对不同的对手商量相应的比赛战术,然后集中训练,在比赛中,经过队员们的不懈努力,我们夺得了季军,当然在此过程中也出现了一些问题,比如内部出现了一些矛盾,但以解决。也从中可以看出同学们高涨的热情,在频繁的比赛和紧张的学习当中,各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平,赛出风格,赛出成绩。

篮球友谊赛活动总结3

 一、活动完成情况

 20xx年9月27日,哲学与社会发展学院在兴隆山校区新球场进行了20xx年“哲社杯”迎新篮球友谊赛。

 具体比赛情况如下:

 二、活动效果

 我部对此次活动总结如下:

 一、比赛的前期工作我们做得较充分。从对各年级体育委员的通知和到安排裁判人手,从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程,我们都做得有条不紊。但在赛程方面,我们遇到了很大的困难。由于各年级空闲时间不一,我们各年级同学对此进行了多番交流商议,虽然比赛最终只能安排在周四下午进行,耽误了同学们宝贵的休息时间,同学们对此依旧没有丝毫怨言,反而高涨地参与此次活动。为此,由衷地感谢各班体育委员及班委的热情支持及裁判们的辛勤工作,还有全体运动员及其他同学们的理解与支持。

 二、这次比赛我们的人员安排较为合理,规则通知比较明确,赛前各年级同学进行了较为充分的交流。在篮球赛开赛之前我们就召集各队的领队,裁判员开会。重申了赛场规则。而且每个年级都派出公证人,提高了公平和公正性。在比赛过程中,裁判们能灵活而及时地控制比赛气氛,各位参赛队员也本着“友谊第一”的原则,使得比赛在较为和谐的氛围中进行。

 三、本次比赛体育部干事都能及时到场布置好比赛场地。如体育部干事提前到场清理场地上的散乱瓶瓶罐罐,为运动员提供最好的比赛环境。比赛中,他们认真做好比赛记录,大一大二双方均有热情积极而又熟悉篮球赛事规则的同学进行公证。比赛结束后,体育部的成员能及时把比赛结果统计出来,并发到学院网站校园生活栏目上,让全院的同学及时了解比赛进程与结果。增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作积极性都很高涨,保证了此次篮球友谊赛的圆满结束。

 但是,活动中依旧存在一个较为常见但棘手的问题:

 由于军训时间较长,训练任务繁重,致使军训期间大一军训新生身体劳累,充分听取大一新生意见,把球赛推迟至军训完毕;军训完毕后,由于大一新生课时安排,他们第二天要立即上课,并没有休时间可供球赛赛程,并且大一新生课程有所改动,又有即将迎来的.中秋和国庆“双节”大,导致时间紧凑,赛程安排灵活性较小,所以前期策划工作难以妥当进行,既定安排的赛程与大三学长的重要课程有冲突,大三学长以学业为重,遗憾未能从中心校区来兴隆山校区参赛。

 经验教训:

 一、在组织今后的活动中,我们应把前期工作做好,尽量避免因宣传、联系沟通、通知工作不到位造成的赛程与课程冲突的情况。

 二、面对有些领队,尤其是个别女干事对某些体育活动不太熟悉的情况,在今后各项活动中,一开始都要开好领队会议,进行一些初步培训,多传授经验,对工作熟悉后,再放手让他们自己干。多多培养这方面活动的组织者。

 本次活动总体下来,效果不错,无论是大一新生之间,还是大一和大二同学之间都进一步了解和加强沟通,也让同学们充分感受到了集体的温暖和力量,增强了各位同学们的集体主义感和团队精神,初步锻炼了体育部大一新干事及各大一新班委的组织和执行能力,激发了同学们的体育和拼搏争优的实干精神,为接下来的校田径运动会做了较好的动员,达到了预先的目的。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续的接下去的学习,工作和生活中。

 最后,我们还要特别感谢哲社学院老师们的指导及对此项活动的支持。正是因为老师们的指导和支持,加之同学们的共同努力,球场上才会有汗下如雨的笑脸在绽放,才会有锣鼓声声的齐声呐喊加油助威,把新生们和高年级同学们的友谊擦亮似火。希望老师们继续支持我们,我们也一定会尽自己的全力,把以后的活动做得更好,把体育的快乐与传递到每一位同学手中!

篮球比赛中裁判要懂得的规则,详细说明!谢谢,急用!

基本规则一:

1.比赛方法

一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位

而增加人数。比赛分前、后半场,每半场各 20 分钟,中场休息 10 分

钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛 5 分钟,若 5 分钟后比数

仍相同,则再次进行 5 分钟延长赛,直至比出胜负为止。

2.得分种类

球投进篮框经裁判认可后,便算得分。 3 分线内侧投入可得 2 分;叁

分线外侧投入可得 3 分,罚球投进得 1 分。

3.进行方式

比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。

4.选手替换

每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

5.罚球

每名球员各有 4 次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是做为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后 5 秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。

6.违例

大致可分为(1)普通违例:如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。(2)跳球违例、(3)跳球时的违例:除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。

2)基本规则二:

30秒钟规则

---进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手(NBA比赛为24秒,全美大学体育联合会比赛中为35秒).

10秒钟规则

---球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场).

5秒钟规则

---持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手.FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手(NBA规则中为10秒).

3秒钟规则

---与对方发生身体接触而产生的犯规,比如与裁判发生争执等情况.

侵人犯规

---与对方发生身体接触而产生的犯规行为.

技术犯规

---队员或教练员因表现恶劣而被判犯规,比如与裁判发生争执等情况.

取消比赛知识的犯规

---球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人.发生此类情况后,球员应立即被罚出场外.

队员5次犯规

---无论是侵人犯规,还是技术犯规,一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场,不得再进行比赛.

违例

---既不属于侵人犯规,也不属于技术犯规的违反规则的行为.主要的违例行为是:非法运球;带球走;3秒违例;使球出界.

队员出界

---球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域,即属球出界.在球触线或线外区域之前,球在空中不算出界.

干扰球

---投篮的球向篮下落时,双方队员都不得触球.当球在球篮里的时候,防守队员不得触球.

被紧密盯防的选手

---被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球,运球或投篮,否则其队将失去控球权(NBA规则中无此规定).

球回后场

---球队如已将球从后场移至前场,该球队球员便不能再将球移过中线,运回后场.

篮球基本技巧

1)控球技巧

1.持球

使用五根手指持球,并将手指向内紧缩。在球落下的一刻使用手掌接住。

2.躯干盘球

将球放在腰际盘旋,这个动作的关键在於脸面朝前,同时眼睛不要看着球,然后做顺时钟、逆时钟的盘球练习。

3.颈部盘球

将球沿着颈部环绕练习,这个练习同样脸面朝前,颈部切忌不可移动,并且做正、反时针方向的交替练习。

4.单脚盘球

两脚分开并且重心放低,持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球,并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。

5.跨下前后抛球

两脚分开同时重心放低。将球从前方轻抛到后方,两手迅速由后方接住球,并将球轻抛回前方,如此反覆记时练习,试试看叁十秒内能完成几次。

6.膝部盘球

两脚稍微靠拢同时身体重心放低 ,将球沿着两膝做盘球练习。眼睛不要看球,并按正、反时针方向交替练习。

7.跨下8自行盘球

这是单脚盘球的应用,将球沿着双脚在跨下做8字形的盘球,同时眼睛不要看着球,并按正、反时针方向交替练习。

2)进阶段技巧

动作

1.摇摆腰部

2.举手开足

3.球和足部方向相反

4.投篮

5.摇摆颈部

6.驻足

篮球比赛规则 (FIBA&NBA)

· 第一章 比赛

整个"篮球规则"中提到的都是男性教练员、队员、裁判员等等,没有任何性别歧视的意思,显然,它也同样适用于女性,这样写法仅仅是为了方便起见。

o 第一条 定义

§ 每场篮球比赛由两个队参加,每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮得分,并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运,但要受下列规则的限制。

· 第二章 尺寸和器材

o 第二条 球场尺寸

§ 一、球场是一个长方形的坚实平面,无障碍物。

二、对于国际篮联主要的正式比赛(见"正式比赛程序"第五节),球场尺寸为:长28米,宽15米,球场的丈量是从界线的内沿量起。

三、对于所有其它比赛,国际篮联的适当部门,如地区委员会对地区或洲的比赛,或国家联合会对所有国内的比赛,有权批准符合下列尺寸范围内的现有球场:长度减少4米,宽度减少2米,只要其变动互相成比例。

四、天花板或最低障碍物的高度至少7米。

五、球场照明要均匀,光度要充足。灯光设备的安置不得妨碍队员的视觉。

六、所有新建球场的尺寸,要与国际篮联的主要正式比赛所规定的要求一致:长28米,宽15米。

o 第三条 线条及其尺寸

§ 本条款所提到的线条要:

§ 一、用相同颜色画出;

二、宽度为0.05米(5厘米)

三、清晰可辨。

§ (一)界线

§ 1、球场要用线条按第二条规定画出,并且界线距观众、广告牌或任何其它障碍物至少2米。 2、球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线。

(二) 从边线的中点画一平行于端线的线叫中线;中线要向两侧边线外各延长0.15米(15厘米)。

§ (三)罚球线、限制区和罚球区

§ 1、罚球线要与端线平行,它的外沿距离端线内沿5.80米;边条线长为3.60米。它的中点必须落在连接两条端线中点的想线上。

2、从罚球线两端画两条线至距离端线中点各3米的地方(均从外沿量起)所构成的地面区域叫限制区。 如果在限制区内部着色,它的颜色必须与中圈内部的着色相同。

3、罚球区是限制区加上以罚球线中点为圆心,以1.80米为半径,向限制区所画出的半圆区域。在限制区内的半圆要画成虚线。

§ 4、罚球区两旁的位置区供队员在罚球时使用。画法如下:

§ (1)第一条线距离端线内沿1.75米,沿罚球区两侧边线丈量。

§ (2)第一位置区的宽度为0.85米(85厘米),并且与中立区域的始端相接。

§ (3)中立区域的宽度为0.40米(40厘米),并且用和其它线条相同的颜色涂实。

§ (4)第二位置区与中立区域相邻,宽度为0.85米(85厘米)。

§ (5)第三位置区与第二位置区相邻,宽度为0.95米(85厘米) 。

§ (6)所有用来画这些位置区的线条,其长度为0.10米(10厘米 ),并垂直于罚球区边线的外侧。

§ (四)中圈

§ 中圈要画在球场的中央,半径为1.80米,从圆周的外沿丈量。 如果在中圈内部着色,它的颜色必须与限制区内部的着色相同。

§ (五)3分投篮区 某队的3分投篮区是指除对方球篮附近被下述条件限制出的区域之外的整个球场地区。这些条件包括:

§ 1、分别距边线1.25米,从端线引出两条平行线;

§ 2、半径为6.25米(量至圆弧外沿)的圆弧(半圆)与两平行线相交;

§ 3、该圆弧的圆心要在对方球篮的中心垂直线与地面的交点上。圆心距端线内沿中点的距离为1.575米。 注:如球场宽度少于15米,圆弧仍按上述6.25米半径画出。

o

§ (六)球队席区域 球队席区域要按下述条件画出:

§ 1、在记录台和球队席同侧的场外(见"球场尺寸"图);

§ 2、每个区域分别由一条从端线向外延伸至少2米长的线,和另一条离中线5米且垂直于边线并至少长2米的线所限定。

§ 注解

§ 一、比赛期间,仅允许教练员、助理教练员、替补队员和最多5名有特定职务的随队人员(如:领队、医生、员、统计员、译员等)坐在球队席区域内。 其他人员不得坐在球队席5米的范围内。

§ 二、随队人员享有权利,也负有责任。因此,他的行为在裁判员的管辖之下。

§ 三、如情况需要,主裁判员可以减少在球队席区域内的随队人员数。

o 第四条 器材

§ 一、篮板

§ 1、两场篮板要用适宜的透明材料制成,它们是整块的,具有与0.03米(3厘米)厚的硬木篮板相同的坚硬度。 它们也可用0.03米(3厘米)厚、漆成白色的硬木板制成。

§ 2、篮板的尺寸是:横宽1.80米,竖高1.05米,下沿距地面 2.90米。

§ 3、国际篮联的适当部门,如地区委员会对地区或洲的比赛,或国家联合会对所有国内的比赛,也有权批准横宽1.80米,竖高 1.20米,下沿距地面2.75米的篮板尺寸。

§ 4、篮板的前面要平整,并且:

§ (1)所有的线条画法如下:

§ a、如果篮板是透明的,用白色;

§ b、若不透明,用黑色;

§ c、宽度为0.05米(5厘米)

§ (2)篮板边洞要按上述(1)款用线条勾画出。

§ (3)在每块篮板的篮圈后面要按如下要求画出长方形:

§ a、外沿尺寸为:横宽0.59米(59厘米),竖高0.45米(45厘米 )

§ b、长方形底边的上沿要与圈顶水平面齐平。

§ 5、篮板要按如下要求牢固地安置:

§ (1)安置在球场的两端,与地面垂直,与端线平行;

§ (2)它们的中心要垂直地落在球场上,距离端线内沿中点1. 20米的地方;

§ (3)篮板的支柱要距离端线外沿至少2米,为了使比赛队员看得清楚,其颜色要鲜明,并与端线后面的背景有明显的区别。

§ 6、两块篮板上的包扎物要符合如下要求:

§ (1)对篮板的底部和边沿,包扎物要覆盖其底面和侧面,侧面包扎物距篮板底部最低为0.35米(35厘米);

§ (2)篮板底洞包扎物的最小厚度为0.05米(5厘米);

§ (3)篮板前、后面距底部最低0.02米(2厘米)处要覆盖,包扎物的最小厚度为0.02米(2厘米)。

§

§ 7、篮板支架要作如下包扎:

§ (1)在篮板背后,高度低于2.75米的任何篮板支架,要在其下表面包扎,直到距篮板正面1.20米处。包扎物的最小厚度为0.05米(5厘米),并且其密度与篮板包扎物的密度相同;

(2)所有可移动的篮板,在面向球场的基座表面必须要全面地钆扎,包扎的最低高度为2.15米。包扎物的最小厚度为0.15米(15厘米)

§ 二、球篮 球篮包括篮圈和篮网。

§ 1、篮圈要按如下要求制作:

§ (1)实心铁条,内径为0.45米(45厘米),漆成橙色;

§ (2)圈条的直径最小为0.017米(17毫米),最大为0.020米(2 0毫米),圈的下沿设有小环或类似的东西,以便悬挂篮网;

§ (3)它们要牢固地安装在篮板上(见下面注),篮圈顶面要成水平,离地板3.05米,与篮板两垂直边的距离相等; 注:我们建议:最好把篮圈安装在篮板的结构架上,这样,篮圈上所受的力就不会直接作用到篮板上。

§ (4)篮板面距篮圈内沿的最近点是0.15米(15厘米);

§ (5)可以使用抗压篮圈。它们要符合下列技术条件:

§ a、它们要具有与那些不可活动的篮圈完全相同的反弹特性。定压装置要保证这些特性,并保护篮圈和篮板。篮圈的设计及制造可保证队员的安全;

§ b、具有定力锁定器的那些篮圈,在离篮圈最远点圈顶上施加静荷载未到105千克时,定压装置绝不能松动;

§ c、当定压装置打开时,篮圈向下转动,与原来水平位置的夹角不得超过30度;

§ d、当定压装置打开并不再施载后,篮圈要自运返回到原来位置。

§ 2、篮网用白色的细绳结成,悬挂在篮圈上;它的结构要能够使球穿过球篮时有暂时的停顿。网长不短于0.40米(40厘米),不长于0.45米(45厘米)

o

§ 三、球的材料、尺寸和重量

§ 1、球是圆形的,为认可的暗橙色;

§ 2、外壳用皮、像胶或合成物质制成;

§ 3、圆周不得小于0.749米(74.9厘米),不得大于0.780米(7 8厘米);

§ 4、重量不得少于567克,不得多于650克;

§ 5、充气后,使球从1.80米的高度(从球的底部量起)落到球场的地面上,反弹起来的高度不得低于1.20米,也不得高于1.4 0米(从球的顶部量起);

§ 6、球面的接缝或槽的宽度不得超过0.00635米(6.35毫米)。

§ 7、主队至少要准备两个用过的、符合上述规格的球。主裁判员是确定球是否合乎标准的唯一鉴定人。

§ 如果上述球经鉴定不适宜作为比赛用球,他可以选择客队提供的球,也可以从两队作赛前准备活动使用的球员进行选择。

§ 四、专用器材 主队要提供下列专用器材供裁判员及其助理人员使用:

§ 1、比赛计时钟和计秒表

§ (1)提供比赛计时钟和计秒表各一块供计时员使用。

§ (2)比赛计时钟为比赛的每个阶段计时和在比赛的每个阶段的间隔时使用,并且放置在让赛场上每一个人都能清楚看到的地方。

§ (3)计秒表用来为暂停时间计时。

§ (4)如果主比赛计时钟旋转在比赛场地中央的上方,那么在比赛场地每端的地面上要各设一个同步的副钟。每一个同步的副钟要既能指示得分,又能指示剩余的比赛时间。这些同步的副钟必须让与比赛有关的每一个人都能看清楚。

§ 2.30 秒钟装置

§ (1)该装置由30秒钟计时员操纵,用于管理30秒钟规则;

§ (2)该装置是自动的、倒计数型,并且是用秒来指示时间;

§ (3)该装置要具有这样的功能:

§ a、当任一队都不控制球时,装置上没有显示;

§ b、当宣判球出界并且不需30秒钟装置复位时,该装置能接着从停住的时间处继续计时。

§ 3、信号 按规则要求至少要提供两种互相独立的信号器材,它们能发出显然不同并且是非常响亮的声响;

§ (1)一种是计时员信号(每节和每半时终了时自动发出声响) ,记录员信号是同一种信号(仅在死球期间,就请求暂停、替换等事项,由记录员操纵发出声响来引起裁判员的注意);

§ (2)一种是30秒钟计时员信号(30秒钟周期结束时自动发出声响)。

§ 4、记录板 记录板要让与比赛有关的每一个人(包括观众)都能看清楚。

§ 5、记录表 记录表要由国际篮球联合会批准,并由记录员在比赛开始前和比赛中按规则规定进行填写。

§ 6、队员犯规次数标志牌 这些由记录员处置的标志牌要符合下列要求:

§ (1)标志牌为白色,牌上数字的最小尽寸是:长0.20米(20厘米),宽0.10米(10厘米);

§ (2)对于2 X 20分钟的比赛,使用分别写上1至5数字的标志牌,1至4的数字为黑色,5为红色;

§ (3)对于4 X12分钟的比赛,使用分别写上1至6数字的标志牌, 1至5的数字为黑色,6为红色。

§ 7、全队犯规标志 要按下列要求为记录员准备两个全队犯规标志:

§ (1)它们是红色的;

§ (2)宽0.20米(20厘米),高0.35米(35厘米),最好呈三角形,当它们放在记录台上时,要让与比赛有关的每一个人都能看清楚。

§ 注:可以用电子的或灯光装置,但它们要符合上述要求。

§ 8、全队犯规指示器 是指明全队犯规次数的适宜装置。

§ 该装置要停在全队犯规的次数上(对2 X 20分钟的比赛为8次;对于4 X 12分钟的比赛为5次),表明某队已达到了受处罚的状态 (第五十八)。

五、对于在国际篮联的正式比赛中使用的器材,见"正式比赛程序"第五节。

· 第三章 工作人员及其职责

o 第 5条 裁判员及其助理人员

§ 一、裁判员包括主裁判员和副裁判员各一名,计时员、记录员、助理记录员和30秒钟计时员各一名为其助理。

§ 二、也可以有一名技术代表到场。技术代表在比赛中的职责主要是监督记录台人员的工作,并协助主裁判员和副裁判员,使比赛顺利进行。

§ 三、裁判员及其助理人员要按照规则和国际篮联世界技术委员会确定的国际篮联对规则的官方解释来指导比赛。

§ 四、要特别强调:担任一场比赛的主裁判员和副裁判员不得与比赛双方的组织有任何方式的联系。

§ 五、裁判员及其助理人员或技术代表都无权同意改变规则。

§ 六、裁判员(主裁判员和副裁判员)的服装是:

§ 1、灰色上衣;

§ 2、黑色长裤;

§ 3、黑色篮球鞋和黑色袜子。

o 第 6条 主裁判员的权力

§ 一、主裁判员要检查和批准在比赛过程中使用的所有器材;

§ 二、他要指定正式的比赛计时钟,并确认计时员、记录员、助理记录员和30秒钟计时员;

§ 三、他不得允许任何队员佩带对其他队员有危险的物品(见第十三条第六款);

§ 四、他要在中圈执行跳球开始比赛;

§ 五、如遇裁判员对球中篮是否有效的意见不同时,他要作出最终的决定。

§ 六、当情况需要时,他有权停止比赛。如果球队在得到通知后拒绝比赛,或其行动阻碍比赛的进行,他也有权判定该队弃权;

§ 七、在每半时和每一决胜期终了,或任何他认为有必要的时候,他要仔细地审查记录表和核定,并确定剩余的比赛时间;

§ 八、在与技术代表和(或)记录台人员的任何商议后,他总要做出最终的决定;

§ 九、主裁判员有权决定规则中未明确规定的事项。

o 第 7条 裁判员宣判的时间和地点

§ 一、裁判员有权对不论发生在场内或场外的违反规则的行为作出宣判。

§ 二、他们须在预定的比赛开始前20分钟到达场地,即开始行使权力。比赛结束时,经主裁判员批准并在记录表上签字,终止了裁判员和比赛的联系。

§ 三、在比赛休息时间内发生犯规的罚则要按适当条款的规定执行。

§ 四、如果在比赛时间终了和在记录表上签字的期间,队员、教练员、助理教练员或随队人员有任何不道德的行为,主裁判员必须在记录表上注明发生了事伯,并保证向负责的部门提交详细的报告,负责的部门要予以适当而严肃的处理。

§ 五、任一裁判员无权取消或质问另一名裁判员在本规则规定的各自职权范围内所作的宣判。

§ 注解 在比赛的结尾,如果对比赛时间的确切终止有疑问(例如:计时员违例、争球或犯规后未停止比赛计时钟),裁判员要:

§ 一、在下列时候立即互相商量,以确定比赛剩余的确切时间:

§ 1、当投篮球离手时;或

§ 2、发生违例、争球或犯规时。

§ 二、如果有进一步磋商的必要,主裁判员要向地场的技术代表征求意见,并听取记录台人员的陈述。 主裁判员要作出最终决定。

§ 三、如果在下半时,或决胜期结束的同时或在此前发生犯规,而完成罚球后需要有决胜期,那么,结束比赛时间的信号发出后至完成罚球前发生的所有犯规,要看作是在比赛休息时间内发生的犯规,按适当的条款处罚。

§ 四、如果其中一队提出抗议,主裁判员要立即将该报告专管的部门。

o 第 8条 发生违犯时裁判员的职责定义:

§ 违犯:任何由队员或教练员构成的犯规或违例。

§ 一、发生违例时:

§ 1、裁判员要鸣哨,同时做出适当的手势以停止比赛计时钟,使球成死球;

§ 2、随后按"裁判员手册"上所确定的手势要求依次完成手势;

§ 3、然后遵照规则第三十一条判给对方队员掷界外球。

§ 二、发生侵入犯规时:

§ 1、裁判员要鸣哨,同时做出适当的手势以停止比赛计时钟,使球成死球;

§ 2、随后他要指出构成犯规的队员; 如果裁判员要求,则犯规队员需要按要求举起手来以示队认;

§ 3、然后,裁判员要按"裁判员手册"中确定的报告犯规的程序向记录台报告;

§ 4、当记录员得到报告并将此犯规登记在记录表上,举起了犯规次数标志牌后,裁判员要按适当的条款重新开始比赛。

§ 三、对违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规、技术犯规或双方犯规,裁判员要立即做出该犯规类型的适当手势。

§ 注解

§ 一、在罚球或投篮成功后,裁判员不要鸣哨。

§ 二、每次宣判犯规或跳球后,裁判员总是要交换他们的场上位置。

§ 三、在所有的国际比赛中,如有必要用口语使宣判清楚,则必须使用英语处理。

o 第 9条 记录员和助理记录员的职责

§ 一、

§ 1、记录员要登记比赛开始时上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。 在发现提交的上场队员名单、替补队员或队员号码有违反本规则的规定后,要尽快通知就近的裁判员;

§ 2、他要记录两队的累积分数;记录投篮和罚球得分;

§ 3、他要记录每一个队员的侵入犯规和技术犯规次数,当宣判了任一队员第5次犯规(对于2 X 20分钟的比赛 )或第6次犯规(对于4 X 12分钟的比赛)时,要立即通知主裁判员。 同样,他要记录每一位教练员的技术犯规,并且当该教练员按照第五十三条罚则第二款必须离开比赛时,要立即通知主裁判员;

§ 4、他要记录每队请求的暂停次数,当在每半时已登记了某队第二次暂停(对于2 X 20分钟的比赛)或第三次暂停(对于4 X 12分钟的比赛)时,他要通过裁判员通知该队教练员;

§ 5、当计时员指示暂停时间已达50秒时,记录员要发生信号通知裁判员;

§ 6、他要出示每个队员犯规的次数。每当队员犯规时,他要举起与该队员犯规次数相一致的标志牌,并要让双方教练员可见;

§ 7、他要按下述做法使用全队犯规标志:

§ (1)对于2 X 20分钟的比赛: 某队半时中第7镒队员犯规后,当球进入比赛状态的一瞬间,要在记录台靠近该队球队席的一端放上红色的全队犯标志;

§ (2)对于4 X 12分钟的比赛: 某队一节中第4次队员犯规后,当球进入比赛状态的一瞬间,要在记录台靠近该队球队席的一端放上红色的全队犯规标志;

§ 8、他要按第三十二条实施替换;

§ 9、记录员的信号既不能停止比赛计时钟或比赛,也不能使球成死球。 他要注意:只有在死球和停止比赛计时钟,并在球再镒进入比赛状态之前才能发出信号。

§ 二、助理记录员要操纵记录板。他的职责不得妨碍其他记录台人员的职责,或与其相冲突。

o 篮球规则第10条 计时员的职责

§ 一、计时员要按本规则规定掌握比赛时间的运行和停止的时间;

§ 二、计时员要注意每半时开始的时间,并在比赛开始前3分多钟时通知主裁判员,以便主裁判员可以通知或通过其它途径通知球队;

§ 三、每次暂停,计时员要开动计秒表,并且在暂停时间已达50秒钟时通知记录员发出信号;

§ 四、计时员要用非常响亮的信号表示每半时或决胜期的时间终了;

§ 五、如果计时员的信号失灵或未被听到,计时员要用他可动用的一切可能的办法立即通知主裁判员;

§ 六、计时员的信号使球成死球,并停止比赛计时钟。

篮球规则第11条 30秒钟计时员的职责30秒钟计时员要按本规则第十八条的规定操纵30秒钟装置(计时钟)。

· 第四章 队员、替补队员和教练员

o 第12条 球队 每个队要按下列要求组成:

§ 一、对于2 X 20分钟的比赛,不超过10名合格参赛的球员;

§ 二、对于4 X 12分钟的比赛,或竞赛中一个队超过3场比赛时,不超过12名合格参赛的球员;

§ 三、一名教练员,如果球队需要,可配备一名助理教练员;

§ 四、其中一名合格参赛的球员是队长。