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聘请篮球裁判员合同_招募篮球裁判员的招募语

tamoadmin 2024-06-10
1.初级篮球裁判教学2.篮球临场裁判的主要职责和权利是什么?3.篮球裁判证三级能干嘛?4.篮球比赛最新裁判规则5.篮球裁判自推理由各个国家不同,中国分为国家三级

1.初级篮球裁判教学

2.篮球临场裁判的主要职责和权利是什么?

3.篮球裁判证三级能干嘛?

4.篮球比赛最新裁判规则

5.篮球裁判自推理由

聘请篮球裁判员合同_招募篮球裁判员的招募语

各个国家不同,中国分为国家三级裁判员、国家二级裁判员、国家三级裁判员、国家一级裁判员、国家级裁判员。NBA裁判是美国的国家级裁判。

1.国家三级篮球裁判员:三级裁判员由地、县级体委和省、市所属体育学院批准授予,通常参加相关单位组织的培训班后即可获得称号,三级裁判员可担任市、县级篮球比赛的裁判工作。

2.国家二级篮球裁判员:二级裁判员由地、县级体委,国家体委直属体育学院,以及行业体育协会批准授予,可担任市、县级篮球比赛的裁判工作。

二级裁判员的要求相对严格一些,通常要经过理论和实践的双重考核才能获得,所以,获得二级称号的裁判员一般都能够真正具备顺利吹罚比赛的能力,基层篮球比赛中最常见的就是二级裁判员。

3.国家一级篮球裁判员:一级篮球裁判由省、市、自治区体委(北京体育大学也具有批准授予本校一级裁判员的资格)批准授予,在省级或相当省级篮球竞赛中能担任正、副裁判长职务。相对于三级和二级裁判员来说,一级裁判员更加专业,所以批准授予的程序也更加严格。

4.国家级篮球裁判员:由国家体育总局批准授予,能在全国篮球竞赛中担任正、副裁判长职务,并具有担任国际比赛裁判工作的资格。所以,国家级篮球裁判的晋升非常困难,除了严苛的考核条件,名额的分配更是稀缺,要争取到一个推荐名额可谓难上加难。

扩展资料:

篮球裁判员的职责和权力:

1.篮球裁判员有权对不论发生在界线内或界线外包括记录台、球队席以及紧靠线后的区域所发生的对规则的违犯作出宣判。

2.当发生一起违犯规则、一节结束或篮球裁判员发现有必要中断比赛时,篮球裁判员应鸣哨。在一次成功的投篮、一次成功的罚球之后或当球成活球时,篮球裁判员不应鸣哨。

3.如果其中一队提出抗议,主篮球裁判员(技术代表,如果到场)应在比赛时间结束后的1小时内向竞赛的组织部门报告该抗议。

4.如果一位篮球裁判员受伤或因任何其它原因,在事故发生的5分钟内还不能继续执行职责,比赛应继续。除有可能以有资格的替补队员更换受伤的篮球裁判员外,另一位篮球裁判员应单独执裁直到比赛结束。在与技术代表商议之后,另一篮球裁判员将决定此可能的更换。

5.对所有的国际比赛,如果有必要用口语使宣判清楚,则应适用英语处理。

6.每一篮球裁判员有权在他的职责范围内做出宣判,但无权不顾或质问另一篮球裁判员做出的宣判。

参考资料:

百度百科-篮球裁判

初级篮球裁判教学

前言体育新课程@版权所有@

现代篮球运动迅猛发展,竞争日趋激烈,拼抢越来越猛,技术运用更加巧妙,战术变化极为复杂。因此,对裁判员的要求也越来越高,裁判员的要求也越来越高,裁判员必须具有高尚的职业道德;熟练的掌握规则和裁判法;快速反应能力;强大的自信心;广阔的视野范围;恰当的判罚角度;稳定的情绪状态;两裁判间的默契配合;强健的身体基础;扎实的专业基本功;较好的外语水平;懂得篮球技战术;良好抗外界干扰能力;丰富的临场经验等基本素质。只有这些基本素质在一个裁判员身上同时表现出来,才能为比赛双方建立和维护公正客观标准的比赛条件,让双方运动员和教练员在均等的条件下,进行合法的对抗,使胜负成为双方真正和临场表现的必然结果。同时,在今后培养和聘用篮球裁判员时,以这些为参靠依据,加强这些方面的考核和审查。体育新课程@版权所有@

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1 研究对象和方法体育新课程@版权所有@

1.1 研究对象体育新课程@版权所有@

国家级裁判员、正副教授、高级裁判员数人进行了问卷调查及走访,共发出调查32份,收回有效问卷29份,回收率为90.6%。体育新课程@版权所有@

1.2 研究方法体育新课程@版权所有@

在本课题的研究中,查阅了近5年来国内发表的有关篮球规则和大量研究文献近百篇,查阅相关学科如心理学 裁判学 体育统计学和体育科研方法等书籍10余篇,走访、咨询篮球专家和高级裁判员20余人。体育新课程@版权所有@

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2 结果分析与讨论体育新课程@版权所有@

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2.1 熟练的掌握规则和裁判法 是指做为优秀的裁判员必须深刻理解和全面掌握规则和裁判法,这是裁判员进行判罚的理论基础,只有深刻的理解和全面的掌握,才可能在临场时做出正确的判罚。篮球规则是在进行比赛过程中,双方所必须遵守的准则,只有精通规则的条款和精神,方可能知道什么动作是合理的,什么是不合理的。裁判法是裁判员在比赛过程中,以规则为依据,对场内外发生的一切行为做出正确判断的方法,两者是统一的,必须在掌握规则的前提下来掌握裁判法。体育新课程@版权所有@

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2.2 扎实的专业基本功 是指篮球裁判员在临场比赛中专门运用的基本技术,它包括手势、眼、哨声、基本步伐、默记秒数和抛球等。手势要做到"及时、准确、清晰、大方、有节奏";眼看要做到"点"与"面"兼顾,要看的全面 清楚;哨要吹得准、快、响,能表现出裁判的果断性,必要时可配合口语同时应用,要熟练的掌握跑动的基本步伐,即快走、慢跑、快速奔跑、侧身跑、滑步、撤步、交叉步、后退步等等。在不同的区域采用不同的移动方法:对于规则的3、5、10秒违例,要经常对电子手表默数,不要1、2、3这样的数违例时间,要这样数,一加一上一、二加上二、三加上三,这是正确的速度;抛球一定要垂直,并要达到规则要求的高度,只有反复的练习才能做到抛的垂直,高度适中。每场比赛中裁判员平均要跑3-4千米,对比赛进行50-100次的干预,必须要有强健的身体,如果没有充沛的体力就跟不上比赛的节奏,跑不到位或抢不到间隙,有些动作就看不清,导致反应能力下降,削弱对比赛的控制力,势必会降低宣判的准确性与合理性。体育新课程@版权所有@

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2.3 较高的外语水平 随着男篮甲A联赛的竞争日趋激烈,各队聘请外籍球员已成为司空见惯的事,这就给临场裁判员的执法管理带来了许多新问题,不能及时制止和处理外籍球员的不良行为,英语是唯一能在赛场上与外籍球员交流、沟通的工具,是控制比赛场面,维护规则和裁判法的权威性、公证性、合法性最有效的保证.中国篮球运动与世界接轨,走出去,请进来,已是大势所趋,做为裁判员顺应这个趋势,努力学好英语,提高业务素质。体育新课程@版权所有@

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2.4 熟悉篮球运动的技、战术 裁判员在临场中,要观察队员的各种技术动作,每一判断都要根据队员技术合理性及规则要求来做出处理,很难设想一名优秀裁判员,不懂篮球技、战术,而能准确判断各种违例和犯规动作。裁判员对篮球技、战术认识越深刻,他的预见能力就越强,反应越快,判断及时准确。裁判员要了解篮球运动的特点,熟悉掌握技术要领、战术打法,才能有效掌握其运动规律,对运动员瞬间完成的复杂的技战术动作做出瞬时直觉的识别,做出正确的判断。体育新课程@版权所有@

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3.1 丰富的临场经验 是指裁判员在多次临场比赛中所获得表象和感知经验的积累。具有丰富的临场经验,才能对气氛紧张 有火药味的场面和比赛关键时刻进行控制,在比赛中发现问题,可用"降温处理"的方法,用语言对有关双方运动员进行劝告、疏导,把事态解决在萌芽之中,在必要的时候,可以对队员提出警告,甚至停止比赛,请双方教练员来协助工作,在处理问题能选择"多蔽相衡取其轻",不但要考虑到场上情况,还应考虑到场外事态的发展,一切要从大局着想,分别对待,具体处理。体育新课程@版权所有@

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3.2 快速的反应能力 裁判员看见和捕捉到的违例、犯规或听到的身体之间冲撞或其它不正常的声音,这些视觉和听觉信号自动输入到裁判员的大脑,中枢神经系统立刻处理这些信号,分清性质和相应罚则,与此同时,裁判员的哨声和系列手势都属于裁判员的反应过程,这个过程时间用的越短,说明裁判员的反应能力越强。体育新课程@版权所有@

3.3 广阔的视野范围 视野是人向前平视时所能感觉到的(见到)的空间。裁判员的视野范围是指在篮球比赛中,两眼平视所能观察到的空间的大小,据有关资料表明,外部信息有百分之五十是经过眼传递到大脑的,裁判员主要以视觉传递信息。视野范围的大小直接影响临场裁判员的观察面和观察效果,观察整个区域 空间,队员的动作是否符合篮球规则要求,从而做出正确的宣判,这就充分显示了裁判员宽广的视野范围的重要性。体育新课程@版权所有@

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3.4 恰当的判罚角度 是指裁判员在临场进行判罚时,所选择的可视角(包括判罚时角度的大小和距离的远近),可视角指的是攻防队员违作技术的光径点刺激视网膜行成物象的夹角。如果观察距离太近,判罚角度大,就形成注意了点,忽视了面,看不到比赛的全局。如观察距离太远,判罚角度小,但对瞬间而逝违反规则的动作易于漏掉,所以,裁判员与观察区的距离过近或过远都不合适。根据双眼视觉功能和竞赛特点对裁判员的视野和视敏度的要求,裁判员距离观察区的距离一般在3.5-5米内为最佳。体育新课程@版权所有@

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3.5 两裁判间的默契配合 两裁判要相互信任,做到既有分工又有合作。根据裁判法的区域分工,让靠近的裁判员来决定是否违例和犯规,不争判,不跟判,在同伴吹响了哨子后,不要跟着吹哨.不漏判,力求在本区不漏判,不改判同伴判决,除非发生严重错误,可提醒同伴自己来改判。体育新课程@版权所有@

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4.1 高尚的职业道德和良好的心理素质 职业道德是指裁判员在执行临场任务时所遵循的规范和准则。裁判员既是比赛的组织者又是管理者,全心全意为管理技、战术的发展做贡献的裁判员必须把职业道德做为自己应具备的首要素质,具备了高尚的职业,在比赛中就能做以是事实根据;以规则为准绳,从而正确的划清合法与违法、是与非、轻与重的界线,做出客观、正确的判罚。体育新课程@版权所有@

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4.2 强大的自信心 是指裁判员在比赛中所具有的积极、稳定的心理状态。换言之,自信就是自己相信自己,它是裁判员临场判罚的精神支柱。有了自信心,才能增加临场时的乐观情绪和勇气,消除和防止临场产生的自卑心理,提高临场处理的果断性和坚决性能力。对各类比赛做好思想、技术、身体、心理等全面的准备。体育新课程@版权所有@

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4.3 稳定的情绪状态 情绪是人对客观世界的一种特殊反映形式,是人对客观事物符合自己需要的态度的体现,是个体在满足需求活动中,对满足程度的主观体验和行为流露的反映。通常把情绪分为"增力"和"减力"两大类。凡是能提高人们的判断能力,增加工作能力的情绪叫"增力情绪",也可称为愉快的情绪或叫稳定的情绪状态,它包括愉快、快乐、勇敢、好感、和悦等。凡是造成人们判断力下降,工作能力减弱的情绪,则称为"减力情绪",也称不愉快情绪或不稳定的情绪状态,它包括愤怒、焦急、害怕、不满等。裁判员在临场中只有获得稳定的情绪状态,才能做到头脑清醒、沉着稳重 、思维活跃、注意力集中、反应迅速、鸣哨及时、宣判合理,处理问题果断、准确,能使比赛双方运动员的技术、战术得到充分的发挥。体育新课程@版权所有@

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4.4 良好的抗外界干扰能力 教练员在比赛中大肆张狂的表演和喋喋不休的抱怨,威胁你,让你难堪或运动员不冷静的动作、言行,这些行为是不可原谅的,勇敢的按规则判罚,在比赛场上要树立"我说了算"的信念。观众往往带有较强的倾向性,比如观众起哄等。裁判员应理智的去处理,裁判员对观众的喊叫应采取置之不理的态度,不能让观众左右自己的判断力。体育新课程@版权所有@

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3 结论体育新课程@版权所有@

高尚的职业道德是提高裁判员判罚水平的基础;熟练的掌握规则和裁判法是前提;快速的反应能力、强大的自信心、稳定的情绪状态和良好的抗外界干扰能力是保证;广阔的视野范围 恰当的判罚角度和扎实的基本功是关键;强健的身体基础、较好的外语水平、懂得篮球技战术是根本;两裁判员之间默契配合是保障;丰富的临场经验是提高裁判员水平的精髓所在。体育新课程@版权所有@

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4 建议体育新课程@版权所有@

在选择和培养篮球裁判员时,应重点从这些基本素质着手.在比赛中聘请和使用裁判员时,应着重考察他们是否同时具备这些素质。体育新课程@版权所有@

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参考文献:体育新课程@版权所有@

[1]郭洪保 篮球裁判员的情绪与尺度[C] 首届全国篮球裁判工作研讨会论文选编,1999体育新课程@版权所有@

[2]高树颂 论球、手、身体、位置四者之间的关系[C] 首届全国篮球裁判工作研讨会论文选编,1999体育新课程@版权所有@

[3]郭玉佩 篮球规则600问[M] 北京:人民体育出版社,1995体育新课程@版权所有@

[4]中国篮球协会审定 篮球竞赛规则1998-2000[S] 光明出版社,1998体育新课程@版权所有@

[5]中国篮球协会审定 篮球裁判员手册1998-2000[S] 光明出版体育新课程@版权所有@

社,1998体育新课程@版权所有@

篮球临场裁判的主要职责和权利是什么?

 如果你想做一名篮球裁判,那就好好看这篇文章吧。下面就由我为大家介绍一下初级篮球裁判教学,希望能帮到您。

 篮球裁判法与竞赛规则一、篮球裁判方法和技巧

 1、裁判员政治素质:严肃认真,公正准确

 2、业务素质:精通规则和裁判法;掌握篮球技术和战术;了解篮球运动的发展状况;不断更新知识;了解判罚尺度;提高裁判水平

 3、心理素质:有自信心,有胆量,有良好的心情,有良好的注意力,临场态度审慎宽容

 4、身体素质:速度快,耐力好

 5、比赛前的准备按时到达比赛地点

 开好准备会

 做好身体准备活动

 检查比赛设备

 监督球队的热身练习

 确定球篮与球队席位

 选择比赛用球

 前十分钟主裁检查记录表

 前六分钟介绍运动员等

 前三分钟运动员最后的准备

 前一分钟主裁持球进入赛场

 篮球裁判法与竞赛规则二、比赛的开始和结束

 1、比赛开始:主裁用握手明确双方队长;主裁与副裁联系;主裁面对记录台在两名跳球队员之间将球垂直抛起;副裁核实拍球是否合法;副裁做开表手势并做前导裁判;主裁做追踪裁判;2、比赛结束:当记录台发出比赛结束的信号时,主裁立即鸣哨宣布比赛结束,副裁拿球,两人一起走到记录台

 检查计时钟核对记录表,由计时员、记录员、副裁、主裁依次在记录表上签字

 3、前导裁判的占位:快速位于比赛的前方,在其左侧的3 分线和其右侧的限制区边缘之间的端线外移动

 4、前导裁判的责任:负责右边线和端线;三分投篮时作出手势;判罚粗野行为(附带的接触不判犯规)

 5、出界和掷球入界当球出界时,分管裁判立即鸣哨,举手以停止计时钟,指出掷球入界队的比赛方向(看不清哪方使球出界时,可寻求帮助或争球)

 裁判员递交球给掷球队员并检查掷球入界的情况,在距违犯最近的边线或端线(篮板后除外)将球掷入界内,球入界作开表手势

 另一裁判观察场内其他队员的情况

 篮球裁判法与竞赛规则三投篮情况攻、防中的干扰球

 在投篮中,球下落并整体在篮圈之上,在球触及篮圈之前或球明显不会触及篮圈之前,攻、防队员都不得触及球

 守方触球得分有效,掷端线球

 攻方触球违例,由守方掷边线球

 1、三分投篮:三分试投,追踪裁判打出试投手势(举起伸出三指的一只手臂)

 如果投中,就举起双臂表示成功

 队员在4区试投三分,前导裁判要协助同伴

 三分线不是三分投篮区的一部分

 2、手势和程序3、手势:指明比赛中发生了什么情况

 对任何违犯只须吹一次洪亮而干脆的口哨,同时做停表手势(向上伸直手臂,犯规握拳,违例手指伸开并拢)

 手势与眼同高、离开身体、在离记录台6 至8 米的空间做出

 4、违例:负责此违例的裁判----(1)鸣哨停表;(2)指出违例类型(球出界除外);(3)指出比赛方向

 (裁判递交球,掷界外球继续比赛)5、犯规:负责此犯规的裁判员:(1)鸣哨停表,另一臂指向犯规队员的腰部(2)移向记录台,报告犯规队员的号码(3)指出犯规类型(4)指出罚球次数或比赛方向

 (手势完成后,裁判员交换位置

 5、控制球队犯规:(1)鸣哨停表(2)握拳指向犯规队球(3)报告犯规队员的号码,做带球撞人手势(4)握拳指向比赛方向

 6、犯规和成功的投篮:宣判犯规的裁判

 (1)鸣哨停表,确认投篮算得分

 (2)报告犯规队员的号码

 (3)指出犯规类型

 (4)指出再判给一次罚球

 7、双方犯规:(1)鸣哨做出双方犯规的手势

 (2)分别报告犯规的球队和队员

 (3)掷界外球或跳球继续比赛

 8、犯规后的裁判员占位:

 一裁判宣判犯规,另一裁判注意场上队员并拾球移向比赛重新开始的地方

 两裁判交换位置

篮球裁判证三级能干嘛?

第46条 主裁判员的职责和权力

主裁判员应:

46.1 检查和批准在比赛中使用的所有器材。

46.2 指定正式的比赛计时钟、24秒钟装置、计秒表并确认记录台人员。

46.3 从主队提供的至少2个用过的球中挑选比赛球。如果2个球中没有一个适宜作为比赛球,他可挑选最好质量的合用的球。

46.4 不允许任何队员佩戴可能对其他队员造成伤害的物品。

46.5 执行跳球开始第1节和管理掷球入界开始所有其它节。

46.6 当情况需要时有权停止比赛。

46.7 有权判定某队弃权。

46.8 在比赛时间结束时,或在任何他认为有必要的时候,仔细地审查记录表。

46.9 在比赛时间结束时认可和在记录表上签字,终止裁判员对比赛的管理和联系。裁判员应在预定的比赛开始时间前20分钟到达比赛场地,此时他们的权力应开始,当裁判员批准比赛时间结束时他们的权力应结束。

46.10 在早于预定的比赛开始前20分钟或在比赛时间结束和核查及在记录表上签字之间发生了任何弃权或队员、教练员、助理教练员或随队人员的违反体育道德的行为,主裁判员必须在签字之前在记录表的反面记录该事件。在这种情况下,主裁判员(技术代表,如果到场)必须向竞赛的组织部门送交详细的报告。

46.11 每当有必要或裁判员的意见不一致时做出最终的决定。为做出最终的决定,他可与副裁判员、技术代表和/或记录台人员商量。

46.12 在他在记录表上签字之前,有权运用技术设备决定每一节或任一决胜期结束时的最后一投是否在比赛时间内。

46.13 有权对本规则中未明确规定的任何事项做出决定。

第47条 裁判员:职责和权力

47.1 裁判员有权对不论发生在界线内或界线外包括记录台、球队席以及紧靠线后的区域所发生的对规则的违犯作出宣判。

47.2 当发生一起违犯规则、一节结束或裁判员发现有必要中断比赛时,裁判员应鸣哨。在一次成功的投篮、一次成功的罚球之后或当球成活球时,裁判员不应鸣哨。

47.3 当判定身体接触或违例时,裁判员应在每一个实例中注重和考虑下列基本原则:

·规则的精神和意图以及坚持比赛完整的需要。

·运用“有利/无利”概念中的一致性,裁判员不应企图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚附带的身体接触,况且这样的接触没有给有责任的队员以利益,也未置他的对方队员于不利。

·在每场比赛中运用常识的一致性,要记住有关队员的能力以及他们在比赛中的态度和行为。

·在比赛控制和比赛流畅之间保持平衡的一致性,对于参与者们正想做什么以及宣判什么对比赛时正确的,要有一种“感觉”。

47.4 如果其中一队提出抗议,主裁判员(技术代表,如果到场)应在比赛时间结束后的1小时内向竞赛的组织部门报告该抗议。

47.5 如果一位裁判员受伤或因任何其它原因,在事故发生的5分钟内还不能继续执行职责,比赛应继续。除有可能以有资格的替补队员更换受伤的裁判员外,另一位裁判员应单独执裁直到比赛结束。在与技术代表商议之后,另一裁判员将决定此可能的更换。

47.6 对所有的国际比赛,如果有必要用口语使宣判清楚,则应适用英语处理。

47.7 每一裁判员有权在他的职责范围内做出宣判,但无权不顾或质问另一裁判员做出的宣判。

上述部分是规则中对裁判员的职责与权力做出的规定,希望能对你有所帮助。

篮球比赛最新裁判规则

篮球裁判证三级能担任市、县级篮球比赛的裁判工作。

篮球裁判员应是一名主篮球裁判员和一名或两名副篮球裁判员。他们由记录台人员和技术代表协助。

我们国家篮球裁判员技术等级称号分为:国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员。其中,国家每年从国家级裁判员中评定出国家A级裁判员。

报考条件:

必须是模范遵守各项规定的优秀国家A级裁判员,思想作风正派,有良好的职业道德和较成熟、稳定的裁判业务水平。

年龄在三十八周岁以下(以临考时身份证出生日期为准),形体、仪表、气质较好。

以上内容参考:百度百科——篮球裁判

篮球裁判自推理由

篮球临场裁判员是在篮球竞屈过程中,依据篮球竞屈规程和竞屈规则,评定球员行为的合理性及球队的成绩、胜负和名次的人员。篮球裁判员特别是临场裁判员是现代篮球运动的重要组成部分,是影响篮球运动向着公平、健康和可赏性发展的重要因素。实践证明,及时、准确、公正的临场判罚不但能制止运动员的不健康的小动作,还能大大提高比赛的欣赏性,给人一种美的享受。一场篮球比赛中的规则及前导与追踪裁判的分工单干如下: 一、赛前准备  1 赛前20分钟  两位裁判员在赛前20分钟进入场地,与记载台人员见面,检查竞屈设备,选择竞屈用球,监视队员的赛前练习。  2赛前10分钟  裁判员检查记载员已经填好的记载表,确保各种信息无误后督促双方教练员在表上签字,而后指出本队开始上场的5名队员。  3赛前6分钟  向观众介绍队员、教练员、裁判员。  4赛前3分钟  主裁判鸣哨并以首势表示比赛还有3分钟。  5赛前1∶30秒  主裁判令所以的队员停止练习,准狈?赛。  二、临场裁判员的名称及分工与配合  1名称:执行裁判与配合裁判;前导裁判与追踪裁判。  2两裁判员的工作原则:监控原则;捅进原则;寻找缝隙原则;保持移动原则。  3追踪裁判员的主要职责  2分投篮和3分试投。  若某一队员投篮,球离首前,是否该节时间已到或发生了24秒违例。  篮铅水平面以上发生的情况,干涉得分和对球干扰。  篮板球情况,特别注意外线队员。  有球和无球掩护。  用首触摸对方。  低策应区,特别是弱侧。  不在前导裁判员附近的犯规。  带球走违例,接近前导裁判员及靠近球篮。  24秒钟装置。  当球不在其主要职责区域内时覆盖无球区域。  自己左侧的边线及中场线、球回后场。  8秒违例。  4前导裁判员的主要职责  篮下发生的的情况。  中锋策应情况。  整个限制区内的活动。  掩护(绝大部分无球掩护)。  抢篮板球情况(抢篮板时推人)。  接近球篮的投篮情况。  自己左侧的边线及端线。  三、临场裁判员的分工与配合  1比赛开始时为裁判员的分工与配合  主裁判:鸣笛通知离比赛开始还有1分钟;与辐裁判联系;进入圆圈抛球(不衔哨,抛球后不动,成为追踪裁判)。  辐裁判:两脚骑跨中线站立(衔哨,做开表首势);与主裁判和记载台联系;观察违例及犯规;担任前导裁判。  2跳球时的分工与配合:中圈跳球与两个罚球圈跳球时的两种跑动路线一至。竞屈中宣判争球,应在宣判后换完位,由面对记载台的裁判员担任执行裁判。配合裁判总是担任前导裁判。  3半场的区域分工后配合:  前导裁判负责的区域:4、5区及队员在6区向篮下切入时;  追踪裁判负责的区域:1、2、3、5、6区  5区为共管区;  当球在追踪裁判的区域时,由追踪裁判负责观察球及球周围的情况,前导裁判观察无球区及3秒违例;当球在前导裁判的区域时,由前导裁判负责观察球及球周围的情况,追踪裁判观察无球区及3秒违例;当球在共管区时,两人共同观察。  裁判员的移动:追踪裁判的移动,向下不应超过罚球线的处长线,向前不应超过三分线,向内不应超过球场的中枢线,宣判时的距离应为3~5米;前导裁判的移动是沿着底线,面向球场迎着进攻方向,从他左侧的3分线至右侧的限制区底角。  裁判员的位置:位置选择的原则,看到攻守队员之间的缝隙和球周围的情况,两裁判员的视线始终“夹”着球和10名队员。

 全场进攻时的移动:前导裁判员进攻方向的右侧跑在球的前面;追踪裁判员跟在进攻方向的左后方距球3~5米。  4裁判员所负责的线与掷界外球时的配合:  裁判员所负责的线:前导裁判员负责进攻方向右侧边线与前场的端线;追踪裁判员负责左侧边线与中线。  各种位置上掷界外球的配合:  后场掷界外球时,追踪裁判担任执行裁判;前场掷界外球时,只有在前场右侧边线从罚球线的延长线至端线的距离内和端线外掷界外球时,由前导裁判担任执行裁判,其余均由追踪裁判执行。  5投篮时的分工与配合:  当投篮的球在空中时,追踪裁判应负责观察球的飞行、攻守双方有无干扰球违例、球是否中篮;前导裁判负责观察篮下队员的肩部以下动作、有无犯规。在4区出现3分投篮时和快攻中出现3分投篮,前导裁判负责做出3分预投首势(协助追踪裁判)。  6宣判犯规时的配合:  当一名裁判员宣判犯规后,另一裁判员不要急于捡球,应先观察场上队员的行动并协助宣判裁判记住犯规队员号码及投篮的球是否中篮,而后再去拿球。  7罚球时的分工与配合:  执行裁判:进入罚球区,用首势表明罚球的次数;将球递交给罚球队员;退出罚球区做罚球次数的首势并默计5秒;观察罚球队员违例、中篮、干扰球等。  配合裁判:负责第2次罚球;负责观察限制区两侧队员的违例与犯规。  8暂停时的分工与配合:  暂停时,由靠近记载台的裁判员担任执行裁判。配合裁判持球站在暂停后竞屈重新开始的地点;如果暂停后需要罚球或跳球,应站在罚球区和应该跳球的圆圈内。  9宣判的顺序:  宣判违例的顺序:鸣笛并做出停表首势~违例类型首势~新的进攻方向(球出界直接指向新的进攻方向)。  宣判犯规的顺序:鸣笛并做出停表首势(另一首臂和首掌斜下方伸出,掌心向下指向犯规队员腹部以下)~投篮有效无效首势(如属控制球队员犯规,迅速做出控制球队犯规首势)~向记载台宣告(投篮有效无效首势~犯规队员号码~犯规性质~新的进攻方向和罚则(控制球队犯规首势)。  宣判犯规、争球后裁判员换位的方法:宣判争球与犯规后两裁判员应互换位置,换位时沿右侧进行移动。跳球时,由换位后面向记载台的裁判员执行跳球;罚球时,由换位后的追踪裁判执行罚球。  10每半时终了和决胜期的分工与配合  追踪裁判重点观察场的投篮情况和投篮时有无犯规;前导裁判注意观察计时钟的时间。  四、竞屈结束后的工作  主裁判审查记载表,辐裁判、主裁判依次签字,裁判员的权力即告结束。

自推理由示例:

1,熟练地掌握和运用篮球竞赛规则和裁判方法,具有一定的裁判理论水平和实践经验,基本具有篮球竞赛的全面裁判工作能力。

2,在省级或相当省级篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务。

3,具有训练二级以下篮球裁判员的能力。熟悉篮球技术、战术及英语篮球裁判术语。

围绕这几点可进行自荐。