全民参与篮球比赛有奖励吗_全民参与篮球比赛

1.村可以组织篮球比赛吗

2.篮球比赛活动策划方案

3.哪组是当代篮球运动的新理念

4.组织篮球友谊赛活动方案

村可以组织篮球比赛吗

我认为当然是可以的。近期，黔东南州台江县台盘村篮球赛的短冲上热搜，被盛称“村BA”，火遍全国、火出国门，把“村BA”推向全民健身高潮。黔东南州抓住用好中国“村BA”这一体育品牌，推动乡村体育赛事发展。

一是创新赛制“选”。将农民体育篮球赛事与民族传统节庆深度融合，当地村级群众取自发集中、自愿报名、免收门票的方式举办村级篮球赛。16个县（市）通过村（社区）混合赛制、乡（镇）循环赛制、县（市）单淘汰赛制逐级开展预选赛，最终各县（市）冠军队伍分成4个小组进行交叉排位赛，直至决出冠军。自活动开展以来，黔东南州16个县（市）178个乡（镇）共有875个村（社区）组织6400余名运动员组成240余支队伍进行了1222场美丽乡村篮球预选赛。

二是结合特色“奖”。把“美丽乡村”篮球联赛打造成为“体育赛事＋传统文化＋农特产品＋乡村旅游＋全民健身”等多元融合发展的群众性体育品牌赛事，精心策划符合乡土文化的配套活动和奖品，将黄平县黄牛、榕江县香羊、从江县香猪、榕江县西瓜等具有地域标识的农特产品作为赛事奖品，多元化展现乡村篮球赛的乡土味和本真特性。在比赛休息环节，展演苗族芦笙舞、锦鸡舞、反排木鼓舞及广场健身舞等“民族宝贝”，让篮球赛事与民族特色深度融合。

三是多措并举“宣”。以“网络＋电视互动直播”为抓手，利用抖音平台、短、网络话题、图文报道等新媒体全程报道。央视网、人民网和动静、天眼、贵州电视台《百姓关注》等省内外媒体在抖音、快手、微博、号等各大网络平台进行现场直播，共计直播时长超过60小时，全网观看量突破8亿人次。同时，央视“新闻1＋1”“焦点访谈”等栏目及新华社、人民日报、腾讯、中国体育报等全国媒体进行多轮报道。

四是多产融合“推”。推出“运动＋农业＋文化＋康养＋度”多产业集聚联动，打造四季体育健康生活方式。通过“乡村篮球”杠杆，撬动一、二、三产业融合“大蛋糕”，推动篮球赛事与民族传统节庆、乡村旅游、公益活动以及乡村农产品销售融合发展，助推乡村振兴。“吃新节”篮球赛8天接待观众和游客40万人次，“美丽乡村”篮球联赛决赛4天接待观众和游客12万人次，直接拉动台江县台盘乡餐饮等行业消费4000万元以上。

篮球比赛活动策划方案

　 一、活动目的。

　1、响应校团委的号召，推进阳光体育运动，鼓励同学们强身健体。

　2、号召同学们团结合作，增强班级凝聚力。

　 二、活动时间和地点。

　1、活动时间：

　xx年xx月xx日。

　2、活动地点：

　两块篮球场。

　 三、比赛安排。

　各班在4月15日23：59前将参赛名单发至年级公邮。

　 四、活动形式。

　1、活动单位：xx。

　2、活动人数：班长带队，每队12人，8男4女。

　 五、活动规则策划。

　1、赛制：6队分A，B两组（班长抽签）打循环赛，胜2分负1分，积分为各组第一名者晋级决赛（积分相同比净胜分，净胜分相同比得分）。决赛为单赛制。

　2、比赛时间规定：

　（1）全场比赛时间：循环赛为20分钟，2次，决赛为10分钟，4次，半场休息5分钟。

　（2）计时办法：罚球、换人不停表，暂停（每队限2次以内）停表，时间1分钟。

　（3）加时赛：时间3分钟，首次加时前休息2分钟。

　（3）上场队员：3男2女。

　（4）计分办法：男生得分同一般比赛，女生得分算双倍。

　（5）犯规：男生4犯离场，女生6犯离场。全队每节4犯加罚。

　（6）附加说明。

　①各队推荐裁判、计时员和记分员各1名（鼓励自愿报名，届时会有培训），每场需要裁判、计时员和记分员各2名，当场裁判、计时员和记分员不得参加比赛。

　②各队选择教练1名，其余人等不能干扰教练的指挥及换人决定，教练允许参加比赛。

　③在双方自愿的情况下，每队可拥有外援1名（化院的，年级不限），本队外援不得再代表别的队参加比赛。

　④趣味投篮比赛：为扩大活动的参与度，特在每场比赛间隙及比赛结束后举行趣味投篮比赛。规则如下：

　a、当场比赛的'2支队伍所在的班级各派10男5女参加（鼓励全民参与，但当场比赛队员可以参加），每人投3球。

　b、计分办法：

　与比赛分开计分并另行评奖。

　在罚球线上投进：男生算1分，女生算2分。

　在三分线上投进：男生算3分，女生算6分。

　 六、活动需要及预算。

　1、需要：

　篮球若干，秒表4个，口哨4个，记分牌2个，瓶装水若干。

　奖品：第一名为篮球一个。

　每位参与者均有小礼品。

　2、预算：（确定奖品类型数量后才能确定）

　（1）请各班班长尽早确定负责人及参赛名单并于4月15日23：59前发至公邮，对于比赛时间和奖品设置的建议也请随时告知体委。另外，由于经费的限制，只能保证工作人员（裁判，计时员和记分员）的供水，其他后勤工作（如队员的供水及药品）届时还请各班自行安排，敬请谅解。

　（2）欢迎有识之士对本策划（尤其是规则部分）的纰漏之处提出改进意见，帮助进一步完善策划，共同推动年级活动完满进行。

哪组是当代篮球运动的新理念

当代篮球运动的发展新理念

1895年美国各大学开始把它作为一项竞技运动，1898年成立了第一个职业联盟。1904年，在美国圣路易斯举行的第3届奥运会上，美国的2支球队首次将篮球进行了表演展示。1908年美国制定了全国统一的篮球规则，并有几种文字出版，发行于全世界，这样，篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲，成为世界性运动项目。1932年在瑞士成立了国际业余篮球联合会。1936年，在第11届柏林奥运会上，男子篮球终于被列为奥运会的正式比赛项目。

当代篮球运动的价值

1、学校篮球运动的价值

居里夫人曾经指出：“科学的基础是健康的身体。”我们有责任培养学生，树立较强的健身意识，把提高自身的身体健康素质作为终身追求的目标，把自觉提高身体健康素质水平作为对个人、家庭、社会乃至整个民族的一种责任。

（1）对心理健康的影响 。当代篮球比赛充满了紧张的气氛和激烈的竞争，在该种氛围和情境下，学生的心理素质能够得以锻炼和提高。竞争是进步的动力，竞争可以使人的意志品质得以升华，使人能够临危不惧，有助于树立正确的价值观和世界观。（2）有利于学生智力的开发。智力因素是篮球比赛获胜的关键因素。在篮球比赛中，如果对抗双方在篮球技术上势均力敌，平分秋色，那么决定比赛胜负的关键在于是否用脑子打球。在比赛中，除了临场的发挥和应变，篮球智商起着重要的作用。每一次进攻、每一次防守，都是智力的碰撞与对抗。所以，篮球比赛对于开发学生的智力有着积极的作用。（3）有助于大学生终身体育习惯的形成。终身体育是体育教学课程所倡导的理念。终身体育思想对于提高人们的生活质量和健康水平有着重要的作用。篮球运动深受大学生的喜爱，是实现终身体育的较好的项目之一。篮球运动是全世界都受欢迎的项目，由于其具有较高的锻炼价值和吸引人的技术特点，已经成为当代大学生普遍欢迎的运动之一。体育项目如果建立在练习者主动自发的基础上，才能取得持久的锻炼动力和锻炼效果。通过篮球运动，还能增强交际，以球会友，和谐了人际关系。

2、大众篮球运动的价值

（1）健身价值。“生命在于运动”，运动强身健体是不争的事实，经常参加篮球运动可以增强全身的力量，尤其是上下肢和腰部的力量。还可以增强心脑血管系统的功能，增强心肺功能。篮球运动是有氧运动与无氧运动的结合体，既可以增强耐力素质，又可以增强肌肉的力量和爆发力，长期参加篮球运动，可以使人的心脏功能增强，肺活量增大，增强神经系统的敏捷性。可见，篮球运动具有极高的健身价值。（2）全民参与价值。篮球运动简单易行，老少皆宜 ，受场地的限制很小，室内室外都可进行，只要有球架有个篮球就可满足要求。篮球的适宜人群比较广泛，运动量可随意控制，对于青少年来说，运动强度适宜中等，运动时间在50分钟最为合适。这样能够促进青少年的身体健康发育、提高机体的发展水平。老年人则以保健为主，运动强度以小为主，时间应尽量缩短。老年人参与篮球运动的目的主要在于活动筋络、舒展关节、提高机体的免疫能力，预防各种老年疾病的发生。对于儿童来说，不应追求运动技术，而是以游戏的方式，让他们尽情的奔跑和嬉戏，以培养良好的品质。（3）增强社会适应性的价值。篮球运动提供了良好的人际空间，在运动场上不管你在社会上有多么大的权力、有多么多的金钱，你也必须遵守运动规则，在规则面前平等，球场上平等。运动员通过比赛，不同肤色、不同语言的人们为了一个共同的目的，走到了一起相互交流，结识了朋友，增进了友谊，促进了文化交流与合作。篮球既是一种锻炼手段，又是一种社会交往的媒介。对于青少年来说，有助于他们的个体社会化；对于中来年来说，篮球是他们交际的平台，以及获得满足感的舞台。失败往往能给人带来启迪。篮球之所以会引起人们的喜爱，在于它不但能带来极大的欣赏愉悦，还能给人以启示。因此,我们要正确看待并享受比赛,结果并不重要，重要的是过程和其中蕴藏的美感与奥妙。

组织篮球友谊赛活动方案

对具体将要进行的活动进行书面的，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是我给大家整理的组织 篮球 友谊赛活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。

组织篮球友谊赛活动方案1

一、活动名称：

“园林本0902班趣味篮球赛”

二、活动 口号 ：

“第一，比赛第二”

三、活动目的：

通过本次班级趣味篮球赛活动，调动起我班同学锻炼身体的积极性，让大家拥有强健的体魄，同时增进同学们之间的沟通与了解，增强班级的凝聚力，丰富同学们的课余 文化 生活。

四、活动日期：

20_年11月11日下午

五、活动地点：

清华大学新篮球场

六、日程安排：

11月9日宣读本次活动 策划书

11月10日进行抽签，决定组队方式及出场顺序

11月11日下午2：30正式比赛

七、活动赛制及比赛规则：

1、本次比赛用淘汰赛制，由晋级赛和决赛组成。晋级赛由分组后的四只队伍进行两场比赛进行，决赛由晋级赛中胜出的两支队伍进行。晋级赛中失败的两只队伍为并列第3名，决赛中产生冠亚军。

2、晋级赛和决赛都是全场比赛，单场比赛分上下半场，上下半场时间各为15分钟。

3、比赛中各队上、下半场参赛队员原则上必须分别由3男3女组成(如果队伍中有个别队员由于特殊原因不能上场，由队长负责安排个别队员重复替其上场)。

4、本次趣味篮球赛本着“第一，第二”的原则，各队男女队员应通力合作，男队员充分给予女队友机会，共同努力得分夺冠。

5、根据男女队员体力与技巧的实际情况，为了充分给予女队员得分机会，特制定以下特权规则：

①比赛中，男队员主要防守对方男队员，女队员主要防守对方女队员。

②在比赛过程中，女队员可适当走步及二次违例。

③女队员在运球至前场过程中，对方男队员不可上前阻挡(对方女队员可以阻挡)。

④女队员投球时，对方男队员不得盖帽。

⑤半场男队员得分有封顶，封顶分值为8分。

6、裁判人员由主办方公开选派，比赛规则由裁判员公平执行。

八、分组安排：

本次比赛分组安排，原则上通过抽签的方式由1个男生宿舍和1个女生宿舍组为一队。由于男生宿舍309及女生宿舍402、406的人数比例问题，自动合并为一队。其他6个宿舍(3男3女)由抽签决定。从而产生出比赛所需的四只队伍

九、奖项设置：

第一名：“冠军“(奖品为大瓶装雪碧2瓶)

第二名：“亚军”(奖品为中瓶装雪碧2瓶)

第三名：“季军”(奖品为由班委提供的精神鼓励及慰问)

十、备注：

本次活动最终解释权归园林本0902班班委所有

组织篮球友谊赛活动方案2

一、活动目的

为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校2-6年级篮球比赛。

二、活动宗旨

(1)切实推行“全民健身”增强小学生身体素质。

(2)增进各班之间的感情，促进篮球 爱好 者间的交流。

三、活动时间和地点

活动时间：20zz年4月份，具体时间另行通知。

地点：zzz小学小学篮球场。

四、参赛人员和 方法

参赛方法：2-6年级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。

参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，4-6年级每班报名人数10人(男6、女四)，2-3年级每班报名8人(男女不限)。

五、比赛方法

1、比赛用分组单循环制。

2、抽签对阵。

3、4-6年级全场每场比赛时间为30分钟，分上下两场。2-3年级半场比赛，时间为15分钟。

4、在规定时间内比赛结果相同，则用5人罚球定胜负的方式进行。

六、比赛规则

1、比赛时间。

每场比赛30分钟(半场15分钟)包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。

2、比赛开始。

以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。

3、比赛胜负。

比赛时间结束，领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。

4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

5、篮球服由体育组统一发放。

七、裁判及工作人员名单

一号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关学生。

二号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关学生。

安全负责：zz校长、zz老师、zz老师、各班班主任及科任教师。

八、领队及教练

各班班主任及科任老师。

九、奖项设置

六年级四个班，取前三名四年级五个班，取前三名。

组织篮球友谊赛活动方案3

一、活动目的。

1、响应校团委的号召，推进阳光 体育运动 ，鼓励同学们强身健体。

2、号召同学们团结合作，增强班级凝聚力。

二、活动时间和地点。

1、活动时间：

20_年_月_日。

2、活动地点：

两块篮球场。

三、比赛安排。

各班在4月15日23：59前将参赛名单发至年级公邮。

四、活动形式。

1、活动单位：_。

2、活动人数：班长带队，每队12人，8男4女。

五、活动规则策划。

1、赛制：6队分A、B两组(班长抽签)打循环赛，胜2分负1分，积分为各组第一名者晋级决赛(积分相同比净胜分，净胜分相同比得分)。决赛为单赛制。

2、比赛时间规定：

(1)全场比赛时间：循环赛为20分钟，2次，决赛为10分钟，4次，半场休息5分钟。

(2)计时办法：罚球、换人不停表，暂停(每队限2次以内)停表，时间1分钟。

(3)加时赛：时间3分钟，首次加时前休息2分钟。

(3)上场队员：3男2女。

(4)计分办法：男生得分同一般比赛，女生得分算双倍。

(5)犯规：男生4犯离场，女生6犯离场。全队每节4犯加罚。

(6)附加说明。

①各队推荐裁判、计时员和记分员各1名(鼓励自愿报名，届时会有培训)，每场需要裁判、计时员和记分员各2名，当场裁判、计时员和记分员不得参加比赛。

②各队选择教练1名，其余人等不能干扰教练的指挥及换人决定，教练允许参加比赛。

③在双方自愿的情况下，每队可拥有外援1名(化院的，年级不限)，本队外援不得再代表别的队参加比赛。

④趣味投篮比赛：为扩大活动的参与度，特在每场比赛间隙及比赛结束后举行趣味投篮比赛。

规则如下：

a、当场比赛的2支队伍所在的班级各派10男5女参加(鼓励全民参与，但当场比赛队员可以参加)，每人投3球。

b、计分办法：

与比赛分开计分并另行评奖。

在罚球线上投进：男生算1分，女生算2分。

在三分线上投进：男生算3分，女生算6分。

六、活动需要及预算。

1、需要：

篮球若干，秒表4个，口哨4个，记分牌2个，瓶装水若干。

奖品：第一名为篮球一个。

每位参与者均有小礼品。

2、预算：(确定奖品类型数量后才能确定)

(1)请各班班长尽早确定负责人及参赛名单并于4月15日23：59前发至公邮，对于比赛时间和奖品设置的建议也请随时告知体委。另外，由于经费的限制，只能保证工作人员(裁判，计时员和记分员)的供水，其他后勤工作(如队员的供水及药品)届时还请各班自行安排，敬请谅解。

(2)欢迎有识之士对本策划(尤其是规则部分)的纰漏之处提出改进意见，帮助进一步完善策划，共同推动年级活动完满进行

组织篮球友谊赛活动方案4

一、比赛地点

老处院内篮球场。

二、比赛时间

20_年1月15日(因天气原因或其他特殊情况，另行安排)，时间1天，具体安排如下：

9：00—9：50淘汰赛第一场

10：00—10：30罚篮比赛

10：40—11：30淘汰赛第二场

12：00午餐

14：00—14：50三、四名比赛

15：00—15：30三分篮比赛

15：40—16：30一、二名比赛

17：30晚餐

三、参赛队伍

本次篮球赛共设4支队伍，取联合组队的方式，具体组成如下：

一队：六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队.

二队：__站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队.

三队：淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队.

四队：处机关、维修养护中心联合组队.

四、参赛人员

每队由8名队员，1名教练，1名领队组成。

五、赛制安排

⑴集体赛

本次篮球赛用淘汰制，淘汰赛顺序根据抽签结果决定，获胜方进行一、二名比赛，失利方进行三、四名比赛，4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟，上下半场各20分钟，赛前热身5分钟，中场休息5分钟。

⑵个人赛

设罚篮、三分篮个人赛，每支球队各项推荐2名选手参加。

六、比赛要求

1、请各单位(部门)积极宣传，认真组织，牵头单位做好沟通协调工作，并将比赛名单于20__年1月12日之前上报处工会;

2、参赛人员必须完全服从赛事组委会安排和裁判判罚，不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象;

3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主，不再发放奖品及纪念品;

4、牢固树立安全观念，注意来回行车安全，比赛过程中不得有伤人动作，做好自身安全保护;

5、各参赛队员比赛服自备。

组织篮球友谊赛活动方案5

活动目的：

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我校定于在11月初展开校园篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会.

活动口号：

团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想

活动宗旨：

友谊第一，比赛第二

指导老师：

谭岳华

活动时间：

3月10日-3月20日(具体时间待定)

活动地点：

篮球场

活动主办：

学生会体育部

活动协办：

学工处、学生会、团委

比赛裁判员：

谭岳华侯德凤陈建毛武毅

比赛记录员：

段远成、周杰、钟慧斌、谢宇翔(记录员需要准备记录笔，记录表，裁判哨，记分牌，两块秒表。)

赛前准备：

每队比赛前需要各提供一张桌子，一把椅子，并放置于场地西侧中线处，作为记录台。

参赛对象：

学院各班

比赛程序(根据抽签决定)：

A组：B组：C组：D组

活动细则：

具体细则请关注宣传海报

比赛细则：

1、比赛时间40分钟，分4节各10分钟，中场休息5分钟，双方队员交换场地，前37分钟记毛时，不停表，最后3分钟精确计时。上下半场分别计时，5分钟休息时间不计入比赛时间。如果40分钟结束，两队进入加时赛，加时赛为5分钟，依然是最后3分钟停表精确计时。

2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满7次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。

3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

4、比赛暂停：每队上半场各拥有一次暂停机会，下半场各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒，如暂停发生在前37分钟内，不停表，如果发生在后3分钟内，则停表。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。

5、比赛过程中队员佩戴的号码不可变更，也不可顶替其他人出场，如被举报一经查实，取消该队本场比赛资格。

6、比赛队员必须是本班在读成员。如果发现有外援替打情况，一经查实，根据情节决定取消该队该场比赛资格，或取消该队本次篮球赛的参赛资格。

7、裁判员宣布比赛结束，除5，6的情况外，则比赛结果无法更改。

8、如果比赛时间开始后10分钟之内，参赛队没有到场，或到场人数不够，则判弃权。

9、比赛过程中，班主任必须在场。

10、各班球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该班该场比赛资格。如发生打架，参与班级取消本次篮球赛参赛资格，视情况决定是否取消下一年的篮球比赛资格。并全校通报。

11、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

12、替补球员入场前，应向纪录员 报告 ;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

13、具体规则参考最新国际篮联比赛规则，如果与上述规则有所冲突，则以此规则为准。

需要物品：裁判水裁判哨，记分牌，三块秒表篮球3个

评比与奖励：冠、亚、季军：各一名

篮球赛MVP：1人次(总冠军学年组)

参与奖：若干

活动经费预算：

奖品：奖状6个(男女冠亚季军)

证书2个(男女MVP)

男子：第一名：300第二名：200第三名：100

女子：第一名：150第二名：100第三名：50

总合申请资金：1000元(另包含100元的活动资金)

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