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最适合年轻人学的篮球比赛_最适合年轻人学的篮球

tamoadmin 2024-08-13
1.我帮同学问一下,他身高175,16岁,运球不错,投篮48%左右,打什么位置合适?2.体育选课应该选什么呢?3.适合青少年的篮球训练方式4.如今那么多人喜欢打

1.我帮同学问一下,他身高175,16岁,运球不错,投篮48%左右,打什么位置合适?

2.体育选课应该选什么呢?

3.适合青少年的篮球训练方式

4.如今那么多人喜欢打篮球,我们打篮球的目的到底是什么?

5.打篮球有咩好处呢?

6.球类适合哪种类型的客人

我帮同学问一下,他身高175,16岁,运球不错,投篮48%左右,打什么位置合适?

最适合年轻人学的篮球比赛_最适合年轻人学的篮球

我帮同学问一下,他身高175,16岁,运球不错,投篮48%左右,打什么位置合适?

主要是看他想打到什么程度的比赛吧!如果是专业点的话,那我只能说是控球!这是最好的位置,也是他唯一能打的位置!如果是普通的比赛,那位置就随自己的爱好吧!16岁175的话,能打的位置也就是控卫,得分,小前吧!再进内线就不会有优势了吧?不好意思啊 !我的印象里16岁的时候除了班里的比赛,其它的比赛几乎都有190以上的人了!所以我只是说出我的建议!具体情况我就不太清楚了!不过按照你说的话,我觉得还是打控卫比较适合他!不过你没说他的运球怎么样!继续努力吧!年轻人!哈哈!

14岁,身高175,体重48公斤,打篮球适合打什么位置?投球蛮准的,运球也不错。

如果是14岁的话,那么还有生长空间,建议打123号位。你太轻了,少跟别人进行身体接触,可以在变向和动作方面努力。

我14岁身高175投篮不错运球较差56公斤打什么位置好,有什么办法提高我的运球能力

多练习当控球后卫。

本人16岁 喜欢篮球 速度一般 身高182cm 运球可以 防守不错 篮下不错 请问我该打什么位置 投篮还行

建议你去打小前锋和大前锋的摇摆人。你年纪小上升空间还很大。以后上了大学或者到别的团队你的身体素质大小前锋很吃香。但是需要加强运球和投篮的基本训练。要开发三分球。虎扑上有很多训练的帖子可以你搜索。现在对小前锋和大前锋的要求差不多。你要做到既可以单打内线又有一定的突破投篮能力,那对手就非常头疼了。尼克斯的安东尼就是很好的模板,希望能帮到你。

本人13岁,体重112公斤,身高170,运球不错,爱抢篮板,投篮10进4左右吧,力量也不错,在场上打什么位置?

这个年龄身高可以了,看体重应该有些偏瘦,所以大前锋和中风比较适合你,如果你当后卫,很多小个子容易断你的球,这点你在运球的时候可能发现了,如果说锻炼的话你可以根据自己的不足做一些练习,训练会比较枯燥,所以以你的身高最好是尝试着和那些大孩子们去打球,不要怕打不过他们,篮板也一样可以和他们争,这样你能有很大提高的。

至于位置你就不用太固定了,有运球,爱抢板,什么位置都打打看,有大个子了你就去打打后卫,小前,没大个子你就上,你还在长身体的年龄,不用着急说给自己定个适合的位置,各方面都能适应最好了,以后长大了,以你的身体条件,必然会有一个你喜欢和适合你的位置。

加油~希望这个答案对你有帮助。

懂篮球的进,我175~178左右身高 适合打什么位置

小前锋!~这样的身高如果有点速度可以直接去突破杀伤对手!~ 练习弹跳给腿上绑沙袋长跑可以练好弹跳,再有就是摸高,以自己的标准,定个高度去跳!~相信你在不久的将来会有变化的~!盖帽在于眼见手快!判断力要好!~ 首先你要比他跳的早!~身高低的话,可以偷袭从后方或侧面去盖!~用左手盖右手投球的球员!~反之,用右手盖左手,去试试!~

篮球身高175体重16跳投很准但不会三分投篮运球还行该打什么位置

如果是打业余的,你有点速度就打小前锋。得分后卫也可以尝试一下!

我181cm,体重72KG,运球和投篮一般,突破不错,篮板能力不错,摸高285cm左右,我适合打什么位置啊!在...

我173cm 体重68Kg 摸高295cm。

你说你篮板不错 说明你对篮球的方向很敏感 这点不错 我觉得你喜欢就要去学 篮球没什么适合不适合 只有你有没有付出汗水 加油吧! 学成后你无敌!

按你的说法,是标准的小前啊。不过要看你打球的环境,如果别人普遍偏矮你肯定是要打中锋或是大前的。其实都一样,只要你自己好好打,别人肯定会觉得你优秀的!

我身高178,体重75公斤,弹跳不行,运球一般,投篮不错,打什么位置好

位置可以偏内线 我和你差不多的身体条件 并不是弹跳不好就不能抢篮板的 完全可以用卡位来抢篮板 而且你的体重很不错 多练练背打 学学勾手 这个很有用 可以注重防守 如果你的移动速度可以的话 多学学防守技巧 进攻可以依靠无球跑动 来跑出位置中投 积极抢进攻篮板 利用你的体重来造犯规

体育选课应该选什么呢?

游泳比较好,怎么比较好 ,你知道,比基尼的世界···

另外除足球外的球类运动也其实也女生也不少的 ,特别是羽毛球 、排球、乒乓球等。

大学的 体育 课多种多样,可以选择的项目实在是太多了,难免会让人有些眼花缭乱。但是,我们可以从以下几个方面进行选择。

第一,选自己喜欢的,或者是感兴趣的 体育 项目。这样可以免费而且系统地学习到了自己想学的 体育 运动,可以说是一举多得了。而且,大学的 体育 老师,大多数教学经验丰富,科班出身,能够给学生带来更好的学习体验。

第二,选实用性强的 体育 项目。比如,可以选关键时刻能够救命的项目——游泳。另外,女生还可以接触一下自卫防身术、散打、拳击等项目。至少在遇到危险是不至于完全束手无策无法反抗。

第三,也是最现实的一种选择——选择老师给分高的项目。一般经过一学期的学习之后,会进行一个考核,这是老师给分是关键了。所以你可以通过咨询往届的学生得到一些信息,了解那些 体育 项目的老师给分会比较高。

但是,其实有这个机会进行系统的学习这些运动项目,还是建议选择自己感兴趣的运动项目或是实用性较强的运动项目。

我 体育 课一直都是网球,没挂过,我蛮喜欢网球的,以前看《爱情公寓》胡一菲和诺澜网球对决,觉得打网球的妹子都好酷~我学了一年多,可以和别人对打,但是姿势真心不咋地,所以下学期我依旧选了网球,铁了心的要把网球学好。

不喜欢运动的不爱网球的还是不要选了,因为刚学的人打网球基本上不是在练球而是在捡球,你随随便便在网球场看下百分之八十的人都在捡球,我大一学的时候经常为了捡球而满场子跑,虽然球有很多个,但是捡球很磨人,很容易放弃。当然对于喜欢打网球的人来说,就算是捡球也心甘情愿,更何况越到后面可以和别人对打的时候,很爽的,满满成就感。

说真的,如果是为了不挂科,那你就多问问学长学姐,多渠道获取信息了解什么课好过,一般 体育 课是不会挂的。如果挂了,先想想为什么挂吧,老师太严还是自己态度不认真?平时不上课,考试也就随便应付的,很可能会挂。我们学校平时上课都到了,考试随便考考,只要成绩不是太差都是会过的。

大学 体育 在我们是分俱乐部的形式,如果你大一下学期进了俱乐部成为会员的话,就不用自己选课了。如果你没有成为会员,就得自己选课。我选的是健身跑,当时我选的时候其他的项目已经满人了,只有选择健身跑。我觉得自己也是的,选到了自己喜欢的跑步,还成为了会员 ,成为俱乐部大家庭的一员。我觉得俱乐部也像一个大家子,里面的我们相处得很好,老师也对我们很重视。

我觉得选 体育 课的时候可以根据以下方面选择。

一,个人兴趣爱好和自己比较擅长的。如果你选择了喜欢的运动,想必你也会比较开心。如果能选择和你一样有兴趣爱好的同学,又可以加强交流,至于考试这些自然就不是问题了。比如我喜欢跑步,选的是健身跑,虽然健身跑没有什么技术,但是我们都很喜欢,自然也就更开心了。而且我跑步也比较快,毕竟是我擅长的,所以上 体育 课的时候就没有任何的压力。

二,看你的目的,目标,期望值。有些同学很想学一些有用的技巧,期待着自己想要学会,你就可以选择技术含量比较高的,比如如果你想学打球的,可以选网球,篮球,排球等球类。如果你想要健身的,可以选择啦啦操,健美操等,如果你想 养生 调息的,可以选择太极。总之,你希望自己学到什么都可以选择。

三,也可以看任课老师和课程设计的情况。在其他同等的条件下,我比较倾向于选性格比较好,平时成绩给分高,爱学生的老师。很大程度上, 体育 的考试也不仅仅是期末考试的成绩,还有平时的上课表现。比如,我们一直想待在健身跑俱乐部有一部分原因是老师真的很好,所以我们俱乐部很热闹,老师很受欢迎。有些课程很简单的,也比较轻松。我们健身跑虽然没有什么技术性,但是很简单,考试也容易得很高分。

大学,无论你选什么 体育 课,都要选择认真对待。虽然不一定每位老师都会在平时给很高分,但你认真了,老师也会看到你的表现,总会比原来更好。老师会更喜欢爱运动的人。

喜欢什么就选什么,毕竟自己喜欢的事才会把它做好。首先你要想想武术是你最初最想选择的吗?如果是,那么你该想想平常自己有没有好好训练,还有与老师关系如何。因为大学里不仅是能力的挑战,人际关系也很重要。

从小我的强项就是 体育 ,每次都是 体育 最高分,但是大学的第一个学期,我这科面临挂科,有两次补考机会,但是我已经补考了一次还是不过。我也很是无语,明明感觉自己表现得很好,但是老师却总可以指出错误,但是我从未放弃,继续练习,因为大学挂科并不光荣。

我我大学 体育 选择的是足球,对于一个女生来说,足球真的很难学。有人可能说不就是踢踢而已吗有那么难吗,但是对于一个协调性不好,球感不好的我来说,真的很难。而且每次开大脚踢,我所放在的重心也不对。但是我苦练球技,终于不负苦心,我大三的时候,去做了足球教练(兼职)。

C罗是我训练足球的动力,我也喜欢梅西。

身边也有很多人是选择篮球,羽毛球,网球的等等,我现在有个朋友是篮球家教。当然各有所爱,选择自己喜欢的,并且坚持,相信会好起来的。

我的分享就这些了

首先,还是从自己喜欢的项目中选择,这样比较有把握。

记得我上学那个时候太极是必修,选修课程有足球、篮球、武术(还有什么我记不得了,可能是乒乓),第一学期时选的足球,第二学期选的篮球,选择武术的同学比较遭罪,听说选武术比较难,喜欢足球、篮球、乒乓球的学生比较多(我大概是少数对乒乓球没兴趣的中国人),考试的内容也不是很难,足球课的考试内容是颠球、带球过桩后的急停射门,篮球是罚球、三步上篮,乒乓球因为没选,不是很清楚,武术是套路,对于没有武术基础的学生来说,还是有难度的,大一时的太极拳就有不少同学挂科,补考后才通过,动作要领比较难掌握,相对来说足球和篮球课的课程没有那么枯燥,缺点是女生选择的比较少,特别是足球课,我记得我们班几乎没有女生选择足球,选择篮球的女生也不如选择武术和乒乓球的多,可能对于男生来说,足球篮球更容易一些。

大学 体育 向来都是学生党们热烈讨论的问题,大学 体育 的教学比中学 体育 更注重于个性化的发展需求,于是该选什么 体育 项目成了许多学生心烦的事。

1. 选课要注重实用性。所谓实用性很简单,也就是以后能经常使用到的锻炼方式。例如你是一个都市年轻人,握剑打太极不会是你以后离开学校首选项目。如篮球、排球、足球这样的项目更能激起大学生们锻炼的兴趣。

2. 选课要注重自我不足。如果你精通篮球,身强体壮,但在柔韧性上有所欠缺,这时候,健美操或者舞蹈课既能很好的补充你的短处,更能帮助你在优势项目取得长足的进步。

3. 选课要注重自我保护。 体育 课的目的是为了强身健体,当我们所选的部分项目对身体的某些机能要求较高时,碰巧你的身体有受过伤不适于这项运动那就要避开它,以免二次受伤。

大学 体育 专选课的选择应该结合以下几个方面的个人实际情况来选择,切不可盲目跟风,否则不但达不到良好锻炼身体的效果,甚至学分修满或达标也难以完成。

第一、对选修的 体育 项目要有一定的自信心。即通过课堂的学习和教师的科学指导和训练后能够熟练驾驭该项目的运动方法和技巧,万事开头难,自信是成功的一半。

第二、对项目有一定的运动基础或理论学习,这样在你选修该运动项目时候更容易学有所成。

第三、结合自己的身体条件,后天的努力虽然很重要,但是先天身体素质因素对后天的运动项目的选择一定是一个非常重要的条件。

第四、结合自己的兴趣爱好来选修 体育 课,对运动项目的爱好和兴趣能够更好的促进你的学习,可以达到事半功倍的作用。

第五、挑战不可能。自己不熟悉或陌生的运动项目不是不能选修,只是要多付出和努力锻炼也一定能够掌握运动的方法和技巧,同时通过对陌生运动项目由不认识到熟练掌握的过程一定会更好的提升你的运动快感,并且激发你的运动活力和自信。

第六、树立终身运动的目标。大学的 体育 选修很重要,一般大学毕业后都要奔赴自己的工作岗位,反而锻炼身体和系统学习运动知识和技巧的时间不多,那么,在大学选修运动项目时间就要充分结合自己的家庭条件和未来可能处于工作的环境,来综合考虑选修的 体育 运动项目所对场地、器材的使用要求等等及利于开展的情况。大学的 体育 课的选修一定是你个人将来工作和生活中利于开展和持续锻炼的运动项目,这样你在大学所选修的 体育 项目就能够为你的终身运动打下一个坚实的基础,才能够让你个人受益一辈子。

总之,不管你在大学选修什么样的 体育 课,在掌握了运动方法和技巧后,还要努力长期实践到个人生活过程中坚持锻炼才能快乐幸福一辈子。

大学 体育 ,是一个很好的 体育 学习平台,对以后的身体 健康 很有好处,下面我给大家推荐几种 体育 项目。

1、游泳

游泳是一项特别好的项目,目前很多大学都开设了游泳课程,游泳对身体 健康 和心肺功能的好处是巨大的。

2、羽毛球

羽毛球是一项很好的运动,特别是工作之后,一些领导都喜欢打羽毛球,如果你会的话,领导就喜欢你陪打,这个项目也适合和朋友空闲时间打,很好的一项运动。

3、网球

网球是一个新潮的运动,如果有机会学的话一定要抓住,网球是一项很 时尚 的运动,穿上网球的衣服,拿一个拍子,是很帅的,女生的话,也特有魅力!

4、健身

健身也是个不错的运动,与其以后在健身房花几千块钱买健身课,还不如在大学期间学好,这样既省钱又能早接触。男生女生都可以玩。

希望大家在大学期间,找到一个喜爱的运动项目并且学好,这样以后工作了,平时也会有种好的锻炼方式。

谢谢!

大学 体育 挑选你最喜欢的未来可能有用的。

大学 体育 一般有;篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、艺术体操(女)、健美操、 体育 舞蹈、武术、散打、跆拳道、游泳、健身健美、太极拳保健 养生 等。

首先你喜欢就是最好的老师,只要你喜欢就有动力去学习,就能从苦中感知乐趣。

从运动心理学来分析,一般大概有以下说法;

选择足球、棒球、垒球、篮球、排球以及接力跑、拔河等集体项目可以帮助孤独、怪僻、不合群、不习惯与同伴交往的人逐步适应与同伴的交往,并热爱集体。也适合未来你可能分配到大公司,通常有这类集体活动,他能加速你与同事之间的感情交流,粘连性。

参加游泳、滑板、溜冰、滑雪、跆拳道、柔道、拳击、散打、单双杠、平衡木等项目,对于性格内向、腼腆、害羞、胆怯的人来讲可以帮助克服恐惧。畏惧摔倒,害怕跌痛等各种胆怯心理,以勇敢、无畏的精神去战胜困难。这些练习适合以后在室外,野外、工程的单位。

参加乒乓球、网球、羽毛球、拳击、散打、跳高,击剑等 体育 活动,可以帮助优柔寡断、犹豫不决的人变得更加敏锐果敢。

参加下棋、太极拳、慢跑、长距离步行及游泳和骑自行车、射击等缓慢、持久的项目。能帮助遇事易急躁、感情易冲动的人调节神经活动。实现自我约束能力的增强。如是是事业单位,有老干部,可以进行相应的助教。

适合青少年的篮球训练方式

控球后卫(PG)

控球后卫(Point Guard)是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场安全地带到前场,再把球传给其他队友,这才有让其他人得分的机会。如果说小前锋是一出戏的主角,那么控球后卫便是这出戏的导演。

怎样才算是一个合格的控球后卫。首先,他的运球能力是绝对少不了的,他必须要能够在只有一个人防守他的情况下,毫无问题地将球带过半场。然后,他还要有很好的传球能力,能够在大多数的时间里,将球传到球应该要到的地方:有时候是一个可以投篮的空档,有时候是一个更好的导球位置。简单地说,他要让球流动得顺畅,他要能将球传到最容易得分的地方。再更进一步地说,他还要组织本队的进攻,让队友的进攻更为流畅。

对于一个控球后卫还有一些其它要求。在得分方面,控球队员往往是队上最后一个得分者,也就是说除非其他队友都没有好机会出手,否则他是不轻易投篮的。或者以另一个角度说,他本身有颇强的得分能力,而以其得分能力破坏对方的防守,来替队友制造机会。总而言之,控球员有一个不变的原则:当场上有任何队友的机会比他好时,他一定将球交给机会更好的队友。所以,控球员的出手经常都是很好的投篮时机,自然我们对他的命中率要求也就比较高,一般而言应该要在五成以上,要比小前锋和得分后卫高。而在得分能力方面,外线和切入是他必备的两项利器。

得分后卫(SG)

得分后卫(Shooting Guard),由其字义不难得知,他以得分为主要任务。他在场上是仅次于小前锋的第二得分手,但是他不需要练就像小前锋一般的单打身手,因为他经常是由队友帮他找出空档后投篮的。不过也就因为如此,他的外线准头与稳定性要非常好。

得分后卫经常要做的有两件事,第一是有很好的空档来投外线,因此他的外线准头和稳定性一定要好,要不然队友千辛万苦挡出个好机会,却又投不进去的话,对全队的士气和信心打击颇大。第二则是要在小小的缝隙中找出空档来投外线,所以他出手的速度要快。一个好的得分后卫总不能企望每次都有这么好的空档,应该能在很短的时间内找机会出手,而命中率也要有一定的水准,如此的话,才能让敌方的防守有所顾忌,必须拉开防守圈,而更利于队友在禁区内的攻势。

如此说,得分后卫的命中率一定要很高罗?其实不然。因为我们虽然希望他有较好的准头,但是也别忘了他出手的距离经常都是相当远的,我们总不能希望一个射手投外线要准到比人家篮下打板命中率还高吧!更何况,得分后卫有时也得要自己找机会单打出手、或是在人缝中找空档,所以他的命中率不会太高,这是可以理解的。一般而言,能到四成七、四成八就算是不错了,五成以上已是上上之选。

小前锋()

小前锋(Small Forward)乃是球队中最重要的得分者。对小前锋最根本的要求就是要能得分,而且是较远距离的得分。小前锋一接到球,第一个想到的就是要如何把球往篮框里塞。他可能会抓篮板,但并不必要;他可能很会传球,但也不必要;他可能弹跳很好,但仍不必要;他可能防守极佳,但还是不必要。小前锋的基本工作,就是得分、得分、再得分。

小前锋乃是对命中率要求最低的一个位置,一般而言只要四成五就算得上合格,而四成以上都可以接受。当然这有一个前提,就是他要能得分。如果一个小前锋每场球得个七、八分,命中率还只有四成的话,那还不如叫他去坐板凳算了。话说回来,为什么小前锋的命中率可以比较低呢?因为他是队上主要得分者,他经常要积极找机会投篮,要在某些时刻稳定军心,甚或以较困难的方式单打对手来提升士气,乃至于给对手下马威,给予敌方迎头痛击等。因此小前锋会有较多的机会出手,而且可能是不太好的机会,所以我们可以容许他的命中率稍低,只要他能得分的话。

大前锋(PF)

大前锋(Power Forward)在队上担任的任务几乎都是以苦工为主,要抢篮板、防守、卡位都少不了他,但是要投篮、得分,他却经常是最后一个。所以说,大前锋可以算是篮球场上最不起眼的角色了。

大前锋的首要工作便是抓篮板球。大前锋通常都是队上篮板抢得最多的人,他在禁区卡位,与中锋配合,往往要挑起全队的篮板重任。而在进攻时,他又常常帮队友挡人,然后在队友出手后设法挤进去抓篮板,做第二波的进攻。通常仅有少数的时间,会要求大前锋沉底单打,这时候他便在禁区附近来个翻身、小勾射之类的,做些近距离的进攻。

既然大前锋一般较少出手,而其投篮的位置又经常很靠近篮框,那么对其投篮的命中率自然要求也较高了。以场上五个位置来说,大前锋应该是命中率最高的一位了,不错的大前锋应该达到五成五以上。不过由于得分不是他的强项,所以他的得分可以不多,但是篮板就一定要抓得多。此外,防守时的火锅能力自然也是大前锋所必备的,因为他要巩固禁区,防守当然重要。其实说穿了,大前锋就是要做好两件事:篮板和防守。

以往,大前锋往往就是要做苦工的,在场上他们少有接球单打的机会。但是现在篮球观念日新月异,大前锋也就慢慢在进攻方面有所加强了,这也正是大前锋今昔最大的差别。不过,一个好的大前锋,还是要以在禁区的苦工为主的。一个能抓篮板能防守,但是进攻能力不佳的球员,我们会称他是好的大前锋,但是一个很能得分却在篮板、防守上失职的球员,根本不能算是一个大前锋。

中锋(C)

中锋(Center)顾名思义乃是一个球队的中心人物。他多数的时间是要待在禁区里卖劳力、卖身材的,他在攻在守,都是球队的枢钮,故名之为中锋。

中锋要做哪些工作呢?首先,他既然是在禁区里面混饭吃,那么篮板球是绝对不可或缺的。再来,禁区又是各队的兵家必争之地,当然不能让对手轻易攻到这里面来,所以阻攻、盖火锅的能力也少不得。而在进攻时,中锋经常有机会站在靠近罚球线的禁区内(此乃整个进攻场的中心位置)接球,此时他也应具备不错的导球能力,将球往较适当的角落送出。以上三项,是中锋应具备的基础技能。而在球队中,中锋也经常身负得分之责,他是主要的内线得分者,与小前锋里外对应。因为他要能单打,所以在命中率上的要求可以低些,但他出手的位置又往往较接近篮框,所以命中率又应该高些,大致来说,五成二可以作为一个标准。对中锋命中率的要求,是仅次于大前锋的。

一名好的中锋还得多才多艺。在进攻方面,中锋在接近篮框的位置要有单打的能力,他要能背对着篮框做单打动作,转身投篮是最常见的一项,而跳勾、勾射则是更难防守的得分方式。防守上,要称为一个好的中锋,那除了守好自己该看的球员之外,适时帮忙队友的防守是必须的。简单地说,若敌方的球员晃过了队友的防守而往篮下进来,中锋便要有一夫当关之勇,守住己方的禁区。当然,不是说每回都能滴水不漏,但总是要有"能帮忙"的能力,若一个中锋只能守住自己的人,那是不够的(除非对方是超强的进攻中锋)。

中锋有一种变形,也就是所谓的外线中锋。他与正常中锋的差别在于,他的进攻主要是跑到外面去投外线,而少做禁区单打的工作。由于中锋的个头高,其他矮个子根本守不住,所以到外线投篮可以把对方的中锋引出来,故其在前锋较强时也相当管用,而在防守时,他就与一般中锋无异,照样防守对方中锋,照样地抓篮板。

篮球主要名词术语简释

(1)扣篮:运动员用单手或双手持球,跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。

(2)补篮:投篮不中时,运动员跳起在空中将球补进篮内。

(3)卡位:进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后,这种步法叫卡位。

(4)领接球:顺传球飞行方向移动,顺势接球。

(5)错位防守:防守人站位在自己所防守的进攻人身侧,阻挠他接球叫错位防守。

(6)要位:进攻人用身体把防守人挡在身后,占据有利的接球位置。

(7)突破:运球超越防守人。

(空切:进攻人空手向篮跑动。

(9)一传:获球者由守转攻的第1次传球。

(10)盖帽:进攻人投篮出手时,防守人设法在空中将球打掉的动作。

(11)补位:当1个防守人失掉正确防守位置时,另1防守人及时补占其正确防守位置。

(12)协防:协助同伴防守。

(13)紧逼防守:贴近进攻人,不断运用攻击性防守动作,威胁对方持球的安全或不让对方接球。

(14)斜插:从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。

(15)时间差:在投篮时,为躲避对方防守的封盖,利用空中停留改变投篮出手时间。

(16)接应:无球进攻队员,主动抢位接球。

(17)落位:在攻防转换时,攻守双方的布阵。

(1策应:进攻队在前场或全场通过中间队员组织的接应和转移球的战术配合,造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。

(19)掩护:进攻队员以合理的技术动作,用身体挡住同伴的对手的去路,给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合。

(20)突分:持球进攻队员突破后传球配合。

(21)传切:持球进攻队员利用传球后立即空切,准务接球进攻,

(22)补防:当1个防守队员失去位置,进攻队员持球突破有直接得分的可能时,邻近的另1防守队员立即放弃自己的对手,去防持球突破的进攻者。

(23)换防:防守队员交换防守。

(24)关门:邻近的两名防守持球者的队员,向进攻者突破的方向迅速合拢,形成“屏障”,堵住持球进攻者的突破路线。

(25)夹击:两名防守队员共同卡住1名进攻队员,封堵其传球路线。

(26)挤过:两名进攻队员进行掩护配合时,防地被掩护者的队员向其对后靠近,在进攻者即将完成掩护配合的一刹那,抢占位置,从两名进攻队员之间侧身挤过,破坏他们的掩护,并继续防住自己的对手。

怎样才能提高投篮命中率

篮球是一项技术综合性较强的运动项目,投篮得分的多少,决定着比赛的胜负。那么,如何创造更多的得分机会,提高投篮的命中率,下面是在教学和训练中的一些方法:

一、加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手,不论用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件,这就应加大规范化投篮动作的练习,最终达到动力定型。

二、提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础,对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员,运动量增大时,命中率就明显下降。因此,应把投篮与身体训练结合起来,在一定强度下限时限数投篮训练,以便在紧张激烈的比赛中,有足够的体力保证投篮命中率的稳定和提高。

三、选择良好的投篮时机、果断出手。良好的投篮时机,是提高投篮命中率的关键,一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的,要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距,一旦防守者失掉了正常的防位,不能干扰投篮时,或投篮者利用动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时,投篮者创造了投篮机会,果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。

四、要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼,掌握各种投篮技巧,发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助,多一些鼓励和表扬,培养投篮者的自信心。

五、加强全身协调性和出手动作稳定性的训练。比赛中,常看到有些投篮者,在突然受到外力作用失去身体平衡时,仍能将球投进,这说明投篮者身体协调性好,在球出手的瞬间,身体和手是相对稳定的,投篮者的时空感强、手感好、自信心强,使整个投篮动作力量均匀、柔和,动作自然、连贯、流畅。

六、选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线。据科学和实践证明,球的出手角度影响着球的飞行路线,球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种,一般以中弧线为最佳。但由于投篮距离的远近,队员身材的高矮和弹跳素质的不同,因而在投篮时,球的飞行路线也就有所不同,在训练中要根据实际情况来定。同时,稳定的心理因素也是至关重要的,学会自我调节和自我心理暗示,不要受裁判、场地、观众、气氛和的影响,取合理、果断的行动进行投篮。

传球的几种方法

用何种方式传球取决于实际情况。方式虽然不同,但有几点是一致的:

所有的传球都是用手指完成,而不是用手掌。为控制球的速度、方向,手指应该尽可能地张开(但不能太僵硬),手腕要有弹性。

篮球中有以下几种主要的传球方式:

胸前传球 从胸前传球快速、有效,是最常用的传球方式。双手持球的预备站位: 面向要传球的队友,抬头、屈膝,手指张开,将球持在胸前,两肘微向外,伸臂向外推球时,向前跨出一步,球出手时手指向上、向前推。

(双手)击地传球 击地传球通常用来将球从防守队友张开的手臂下传出。双手击地传球的技术要领与上面讲到的从胸前传球一样,只是球传出时手指向下有力,使球碰地板反弹后,到达接球队友的腰部位置。

低手传球 低手传球是一种近距离的传球,通常用于将球传递给离自己较近的队友: 用手指托住球的下半部,伸臂出球时,向传球方向迈一步,做随球动作时固定手腕,也将球传向接球队友的腰部位置。

(双手)头上传球 我们经常看到在篮球比赛中抢到篮板球的队员用这种方式将球传给位于远处前场处于有利位置的队友。双手头上传球可以越过防守队员,并且可以传得很远。 双手从球的两侧面持球(手指尖朝上),置于头顶,肘部微屈,向传球方向跨一步的同时手腕向后转,球移至脑后,将球向前抛出,手腕向下转发力。(同样要做好随球动作)

如何才能抢断成功

抢断球是篮球的基本技术之一,抢断可以夺走对手的进攻机会,可以带动一次快速反击,可以使自己的球队打出一轮高潮。如果你抢断成功,对手会极度懊丧。 如何才能提高抢断的成功绿率,下述方法会对你有所帮助。

第一,要对他进行紧逼。每个球员都有自己习惯的运球手,应紧逼他最习惯的一侧,迫使他背对着你,同时也背对着篮筐。

第二,一旦他转身背对你,你就应紧紧贴住他,并稍稍下蹲,这样你可以向自己的任何一侧迅速移动。同时,还应张开双臂,手掌摊开并要放松,这样一旦有机会便可以出手断球。

第三,只要对手伺机传球,你便可以下手。虽然自始至终他对你都保持高度警惕,防止球被你捅掉,不过,因为要寻找自己的传球伙伴,他总会有一瞬间无法对你集中注意力,他企图传球的一刹那正是抢断的最佳时机。你可以突然伸手将他的球拍落,然后把球捞回来。

需要注意的是,这种动作非常危险,很容易被裁判吹成犯规。因此,你最好先将球捅掉,即使你无法得到皮球,没准你的同伴会候个正着。抢断球也需要下功夫苦练,你可以和同伴进行一对一的练习,一旦苦功下够,必定水到渠成。

如何控球

控球面对防守时最怕被拍,背对防守时最怕被掏。 面对防守时,对方有两种抢断法:

1. 在你右手控球时上一大步,其身体贴在你身体右侧,胳臂长伸,插入你身体与球之间,将球拍掉。

2. 在你右手换左手过人时上一小步,胳膊正好放在你球线上,等你把球送入他手中。

对付第一种断法,只需在对手冲上来时猛一右侧身,用左肩挡在对方前进路线上,对方要么知趣减速;要么头撞在你肩上,有苦说不出,知道你不是好惹的。

对付第二种断法,记住球控低一点就行了。 背对防守时,对方往往又逼又掏,搞得你心里很虚,其实对付对方逼你掏你的最好办法就是主动去挤他,一旦挤住他, 他就行动不便,自然断不了你的球了。这一着在打快攻一对一时特别有效,你不用冲得特别快,只要死死抵住对方,一边控球一边上篮。同时你一定还要发挥左手的作用,右手控球,左手一定要伸得长长的,最好挡在对方腰上,这样对方的动向你就一清二楚了,这一招特别适于转身过人。

如何运球

运球在篮球训练或比赛中相当重要,它允许球员:

在不能传球给队友时可以自己带球向前进攻;带球移动至更有利的位置以传球给队友;或等待队友到位接传球时控制住球;自己向篮框方向运球并完成投篮或上篮。 然而不要过多的运球同样也很重要。如果你在比赛中过多的运球,会使其他四位队友只能站在那儿看你,从而失去了篮球运动所提倡的团队合作精神,而且运球比较慢(传球可以更快地把球传向篮框方向)。你应该学会怎样运球,更应该学会什么时候运球(什么时候该传球)。

应该用手指运球,而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部 (这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松,用向下挤压动作拍球,而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。开始先学习在原地运球,熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动速度,先掌握好运球技术。走动中的运球技术掌握好以后,再开始逐渐增加移动速度,直至全速。取怎样的速度以你能舒服地运球为标准。

运球是应该抬头,时刻观察场上情况。如果运球时只顾低头看球,很容易被对手盗球,而且也看不到处于有利位置的队友,甚至之间处于容易投篮的位置也不知道。

控制性运球

运球时当你感到既难以传球,又不可能快速向前时,或者你在观察场上形势准备传球或投篮时,应该用控制性运球。在膝盖到腰部的高度运球。双膝微屈,身体前倾,这样使你容易控制好球,也容易快速变速。不参与运球的那只手臂应该弯屈肘部并向外伸,保持平衡,也阻止对手靠近。

快速运球

在你要带球快速冲向前场时当然要快速运球。此时身体也要前倾,将球稍微拍向前方,运球高度稍高,在胸部与腰部之间。身体正对移动方向,眼睛观察全场。

变速运球 运球队员要突破对手防守可以用变速运球(当然也可以用突然变向或其他动作)。变速运球要求除了改变运球速度,还要改变运球高度。用小的步幅接近对手,然后突然加速(步幅也加大),并把运球高度降至膝部位置,快速突破向前。变速运球需要很多练习才能有效地使用。

第2楼 博客论坛网友: yutong1031 发表于 05年1月18日 21:17

单手原地投篮

单手原地投篮,特别是对青少年来说,是一种基本投篮方式。我们以右手投篮为例:

双手持球置于与眼睛同高的位置,稍便向右侧,右脚比左脚稍靠前,双膝微屈,将球上举,右手手腕后伸,使球体大部分重量落在右手,左手从左侧轻轻扶住球体,脚前掌发力,提起脚跟,伸直双膝,伸右臂将球投出, 投篮从手腕向后弯曲开始,进而向上、向前,指尖是最后离开球体的部位

三步上篮的练习

三步上篮是最基本、最简单的投篮技术。下面以右手的三步上篮为例说明如何练习:

从离篮框约3、4米的前方稍偏右处开始,用右手单手朝篮框方向运球向前,最后一步用左脚踏出 (并准备起跳),跨最后一步时,用双手抱球(左手在球前方,右手在球后方并靠近球底部),左脚发力起跳,眼睛保持在篮框附近你要将球送至的方向,左手离开球,右臂单手持球向上完全伸展,并在弹跳至最高点时,靠手腕发力(称“挑篮”)将球送出。

左手上篮只要用左手运球、右脚起跳、左手“挑篮”即可。刚开始练习时用你习惯用的手(有力的手)上篮,等动作熟练后再练习用另一只手上篮。如果你感到运球当中很难掌握起跳点或调整最后一步,可以先练习原地的上步、起跳、投篮,熟练以后再从运球开始。

如何跳投

跳投的好处是不象原地投篮那样容易被对手封盖。青少年选手可能会因为腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投,那完全可以暂时放弃,否则因力量不足而造成的错误动作会影响自信心,使以后力量达到要求后也难以获得理想的跳投技术。跳投的技术要领如下:

双手持球,非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部,双膝微屈,双手持球从胸部上移到眼睛上方,然后双脚向上弹跳。跳起时,屈肘(前臂向后),手腕也向后翻。跳至最高点时,前臂前伸,手腕向前、向下将球投出,随球动作(参考关于投篮)要充分,眼睛要始终耵住篮框。

投篮注意事项

篮球的训练和比赛中可以有很多不同的投篮方式,但不管哪种投篮方式,有两点是必须做到的:

第一

从脚底发力,也就是说虽然是用手投篮,但力量是从脚前掌发起,然后通过脚踝、膝盖、胯部、上体、手臂、手腕,最后力量传递至手指尖将篮球投出。力量的整个传递应该是一个连贯协调的过程。

第二

手臂姿势,应该是上臂与前臂呈90度,而手腕后伸也与前臂呈近90度,并与上臂平行。手指持球的后、下部。投篮时,向上、向前伸臂(当然是指向篮框),向上、向前用力屈手腕,最后用手指将球推出,这样投篮会使篮球产生下旋,碰到篮板或篮框不会产生很大的反弹。还应该让手与篮球接触的时间尽量长(即随球动作时间长),这样有利于控制球的运动方向,增加投篮的命中率在开始时不要过多考虑球是否投进了篮框。把注意力集中到身体的姿势、动作以及整个投篮动作的节奏。每次投篮要重复同样的动作要领,正确的投篮动作变得很顺畅的时候,命中率自然会因此而提高。还应该在离篮框不同的位置、角度练习投篮。

篮球运动伤害及防治

打篮球容易发生「骨骼以及关节」的伤害。也就是骨骼尚未硬化的年轻人当膝盖受到强烈的刺激时,最容易产生膝关节水肿。

预防的方法;做一些对膝盖强烈刺激的运动,例如全屈膝运动、兔跳、等等,别做得太过份,同时要训练强化膝关节周围的运动。

1. 脚踝扭伤 练习前以胶布(绊创膏、绷带)缠绕脚踝,即可稍据预防扭伤之效。然最有效之方法仍是:做脚踝的准备操一脚侧踢球运动,同时亦能强化该不为之肌肉。若不幸扭伤,先将患部位冷敷,在施加适当的压力。冷敷时只可用冰水,加压时则先垫以海绵,在从海绵上方用具有弹性之绷带包扎。

2. 手指的戳伤因手指受到强烈的冲击而产生。 预防方法: 要充分地做好手指的准备运动。手指的戮伤,依程度可分五种 1. 扭伤,2.脱臼,3.骨折,4. 腱断裂,5.挫创伤(皮肤裂开)。 若发生扭伤,其冶疗方法同其他部位的扭伤,先行冷敷,俟2~3天之后,则在该部位保温同时。脱臼时要能忍受疼痛,让医疗人员将手指拉直,恢复原状,然后和前法相同地处置。至於手指严重的戮伤、骨折、 腱所裂则不许乱动,速送医治疗才是上策。

3.肌肉离位 对肌肉施加急激的力量(屈.伸),致肌肉中之肌纤维或是肌肉之肌膜的一部份发

如今那么多人喜欢打篮球,我们打篮球的目的到底是什么?

篮球是一项很受年轻人欢迎的运动,打篮球也有一定的目的。那么我们打篮球的目的是什么,让我们来看看!

1、促进个性发展。

通过实践和比赛促进个性发展,参加者可以发展自己的个性、自信、情绪控制、毅力、进取精神、自我控制和克制等良好的道德品质和集体主义,如纪律和尊重他人。

2、提高生命活力。

篮球运动包括跑、跳、投篮等多种体育锻炼形式,运动强度相对较大。因此,它能全面、有效、全面地促进身体素质和人体机能的全面发展,提高和保持人的活力。为人类的一切活动奠定坚实的物质基础,从而提高生活质量。

3、?促进创新能力。

篮球是一项创造性活动。所有的技术和战术都有原则和规格,以及不同的个人表演风格。没有固定不变的模式。每个人和每个队都可以用自己的方式。解释一下你对篮球的理解。正是由于其复杂性和多变性,参与者必须及时、果断和迅速地对情况作出反应。通过观察分析判断,制定有效的对策。所有这些都要求参与者用自己的智慧创造性地应对领域中的各种问题,从而有效地提高自己的创新能力。

4、提高分析能力。

由于篮筐在空中,球可以在任何位置,篮球场应该形成地面与空间的全方位三维对抗。此外,所有行动都受到不同对手的约束。要求参加者根据自己的长处分析比较不同的对手,斗智斗勇,发展长处避短处,战胜敌人取得胜利。能有效地促进学员心理(智力、意志力、个性等)、技能、观察力、适应力等综合能力的提高,锻炼身体,培养发现、分析和解决问题的能力。

或许到最后,你会发现篮球也许没有目的,那只是我们的热爱。

打篮球有咩好处呢?

打篮球能带来什么好处 打篮球能带来什么好处,生活中很多人喜欢打篮球的,篮球运动1896年传入中国。1896年,篮球由天津中华基督教青年会传入中国,随后在北京、上海基督教青年会里也有了此项活动,下面看看打篮球能带来什么好处。打篮球能带来什么好处1 1、速度和耐力提高 在整场球赛中,需要不断快速移动,而且移动速度越快,躲开对方就越快,突破也更易成功。长期打篮球,能让自己的奔跑速度变快,耐力变强。所以,非常适合把篮球作为一项日常运动。 2、弹跳性提高 为了抢夺篮板或者扣篮,球员需要弹跳,让身体往上升,如果弹跳性差,往往到达不了自己的预期位置。所以,要反复练习。经过练习后,人的弹跳性会变好,运动能力也会增强。 3、灵活性提高 篮球并不是只靠蛮力的,需要不断转变打法,才能应对球场各种突发情况,所以,打篮球后,人灵活变通的能力会增强。 4、敏锐性提高 灵敏性是协调性的一种主要表现形式,而任何技术都需要有一定的灵敏性,篮球也不例外,因为在打篮球时,运球、传球、投篮都需要敏锐性,如果能敏锐地感知对手的意图,攻破防守也会变得轻松。打篮球能带来什么好处2 提升体力和耐力 一般来说,打篮球需要消耗的体力也是很大的,而且时间也是较长,你在这个过程中是需要在球场上不断的奔跑的。所以你参与篮球比赛多了之后,体力和耐力都能从中能到提升。 锻炼反应能力 篮球不仅仅是需要体力,还需要很灵敏的反应的,是需要你在短短时间内就能判断出怎么去运球,怎么能进球。而且这是一个团队运动,也需要进行快速地策划和部署。所以在篮球赛中你的反应能力能够得到锻炼。 身体灵活度增加 篮球需要你懂得怎么从对方的包围中突围出去,所以在打篮球的过程中,身体的灵活度也会不断的增加。 排毒养颜 在打篮球的时候,体温会慢慢升高,刺激汗腺分泌汗液,这就能够将身体中的一些毒素带出来,可以起到一定的排毒养颜效果。 有助于长高 打篮球是有很多的跳跃动作的,对各个关节也有持续的影响,对于长高是有利的。而且可以促进大脑中分泌出大量成长激素,而这些成长激素又可以促进膝盖、脚腕、臀部等部位骨骼末端的软骨组织分裂出更多的细胞,从而使身体长高。 改善视力 在打篮球时,你的眼睛是跟着球在动的。虽然这种运动幅度很小,但这种飞快的扫视可以刺激视网膜神经细胞,视觉神经随后将所视事物反映给大脑。这一运动让你的大脑和眼睛反应一致,能够让你的视力变得敏锐,经常这样做会让视力慢慢改善。 有利于注意力集中 打篮球的过程,是不允许有走神的。在那段时间内,精神是紧绷的,注意力也是高度集中的。多参加篮球运动,是有利于你做其他事情的时候,集中注意力的.。 有利于增强团队意识 打篮球是团队作战的运动,也是很考验团队默契的运动。在打篮球的过程中最重要的是团队中的5个人互相配合。这对于培养团队合作的意识是很有帮助的。 可以发泄情绪 当你心情不好的时候,打一场篮球是很好的一种发泄方式。酣畅淋漓的一场篮球比赛可以让你排解心中的不快。 增强心脏功能 经常参加篮球运动,可以有效的增强心脏功能,使每搏输出量增加,动脉血管壁的中膜增厚,平滑肌细胞和弹力纤维增加;打篮球还能使骨骼肌肉的毛细血管分布数量增加,分枝吻合丰富;使心肌的毛细血管数量增加,冠状动脉口增粗和重量增加;这些均有利于包括心脏本身在内的器官供血和机能的大量提高。 增进食欲 打篮球可以增强体内营养物质的消耗,使整个肌体的代谢能力增强,进而提高食欲。另外,还会促进胃肠蠕动和消化液分泌,改善肝脏和胰腺的功能,从而使整个消化系统的功能得到提高,为人的健康和长寿提供良好的物质保证。 预防心血管疾病 打篮球时,由于肌肉的紧张活动,心脏工作量的增加,心肌的血液供应和代谢能力就会加强,心肌纤维增粗,心脏体积增大,心壁增厚,外形圆满,搏动有力。能有效的预防心血管疾病。打篮球能带来什么好处3 1、有效预防心血管病 篮球运动时,由于肌肉的紧张活动,心脏工作增加,心肌的血液供应和代谢加强,心肌纤维增粗,心壁增厚,心脏体积增大,外形圆满,搏动有力。这一切也是治心血管病的良方。 2、控制体重与改变体形 如果一个人的皮下脂肪超过正常标准的15%-25%,那么,他的死亡危险率会增加到30%。由于篮球运动能减少脂肪,增强肌肉力量,保持关节柔韧,故可控制体重,改善体形和外表。 3、增强心脏功能 经常进行篮球运动,可以增强心脏功能,使每搏输出量增加,能使动脉血管壁的中膜增厚,平滑肌细胞和弹力纤维增加;使骨骼肌肉的毛细血管分布数量增加,分枝吻合丰富;使冠状动脉口增粗和重量增加;心肌的毛细血管数量增加,这均有利于包括心脏本身在内的器官供血和机能的提高。 4、降低糖尿病发生的危险性 经常打篮球由于能控制血糖水平的提高,从而使个体产生糖尿病的可能性大大减小。 5、提高消化系统的功能 篮球运动会增强体内营养物质的消耗,使整个肌体的代谢增强,从而提高食欲;另外,还会促进胃肠蠕动和消化液分泌,改善肝脏和胰腺的功能,从而使整个消化系统的功能得到提高,为人的健康和长寿提供良好的物质保证。 打篮球的坏处 容易受伤 篮球比赛的对抗是比较激烈的,很容易发生碰撞等情况。对膝盖的冲击力也是比较大的。关节韧带拉伤和扭伤也是常见的。 打篮球前的热身运动 想要在最大程度上避免打篮球时出现运动伤害,那就需要在打篮球前做好热身运动。 慢跑热身 在进行篮球运动之前,选择慢跑几分钟,可以较快的使自己的身体投入状态。可以围着篮球场慢跑几圈,让身体微微出汗即可。 拉伸运动 在打篮球时手腕、脚腕、膝关节等关节部位是用到最多的部位,所以在运动之前需要进行充分的热身。而身体其他部位也是需要进行适当的拉伸来使得肌肉、韧带活动开。 颈部拉伸 将颈部充分地前后弯曲,向前要达到胸部,向后让头部与地面平行。然后在向左右两侧交替拉伸颈部,让它的侧面肌能够充分得到伸展。

球类适合哪种类型的客人

年轻人

球类运动就是有氧运动的另外一种形式,更有竞技性,更有互动和团队合作。剧烈的、直接身体对抗的适合年轻人,相对没有身体接触的是适合大众的。

:1、橄榄球

橄榄球,球类运动的一种,盛行于英国、南非、美国、法国、澳大利亚、爱尔兰、新西兰、阿根廷、日本、加拿大和意大利等国家。1823年起源于英国拉格比,原名拉格比足球,简称拉格比。

橄榄球世界杯赛是国际橄榄球理事会的首要赛事。1987年,首届橄榄球世界杯赛由澳大利亚和新西兰联合主办,之后每隔4年举办一次。

2、篮球

篮球,起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造,是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会(国际业余篮球联合会)。

3、足球

足球,有"世界第一运动"的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动之一。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻、防守。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分多的一队则胜出。

4、曲棍球

曲棍球又名草地曲棍球,是奥运会项目中历史最为悠久和光辉的项目之一。曲棍球这一名称起源于法语,意思是牧羊人的棍杖。作为世界上历史最悠久的体育项目之一,曲棍球的出现要比最初的奥林匹克运动会早1200年或者更多。

5、壁球

壁球是1830年前后,由哈罗公学的学生发明的。壁球是一种对墙击球的室内运动,因球在猛烈触及墙壁时发出类似英文"SQUASH"的声音而得名。1864年,第一块专用打壁球的场地在哈罗修建,这也成为该运动正式创立的标志。