中美高中篮球交流赛_中美高中篮球交流赛

1.中国14亿人口，为什么找不出5个会打篮球的？

2.中美篮球文化差异

3.力迈中美国际学校与北京爱迪国际学校相比哪家好？

4.大连理工附属高中怎么样

中国14亿人口，为什么找不出5个会打篮球的？

不是找不到5个会打篮球的，是会打篮球的都被埋没在了人群中。在中国，打篮球想往职业的道路走，是一件很困难的事情，即使你的技术相当高超。以我个人的看法，主要原因有以下几点。

第一、观众基础：最直观的体现就是篮球氛围不够好。在中国，初中高中的联赛，基本上不存在广泛的观众也没有商业模式的发展。即使到了大学，观众也基本上是熟人和球队。基本都是两个队在打比赛，另外一个队去研究一下战术。比赛宣传力度小，受众范围小，现场人也没多少，基本只有认识的人来加油，氛围是很重要的，进个球连起哄的都没有那就不叫做比赛了。

第二、选材体制：篮球选材体制还是专业队体制，但是由于廉价或者免费的基层体校大量削减，资本的进入导致篮球人才选择面比以前收窄，家庭培养支出大幅提升，人才更难出现。从而导致家长普遍不支持孩子成为体育生，只是一昧的往学习的道理走，那些本来有潜质往篮球运动员的道路走的，也渐渐被埋没了。

中国篮球想要崛起的首要任务不是技术 不是战术也不是投篮，是身体和态度。国外大部分人都有自己喜欢的运动，游泳、橄榄球、足球、篮球，那才是真正的全民体育。要想国家的篮球事业能够发展起来，首先就要把国民的体质提升起来，让重新正视对体育的态度，不仅仅只是，也可以走向职业化，不是不务正业。这样中国的篮球事业才会逐步走向正轨。

中美篮球文化差异

一、中国篮球的现状

篮球运动在中国有着良好的群众基础，可称世界之最。在中国的大学生当中，参加篮球运动的人数是最多的，这是连国球都无法企及的。我国拥有各种类型的篮球专业队和不同级别的运动员、教练员、裁判员。CBA 从诞生到蓬勃发展的今天已是第16 届，在一步步走向成熟的过程中，吸引了更广泛的篮球爱好者和社会各界的关注，同时实践着中国篮球的商业化经营道路。1998 年，首届中国大学生CUBA 联赛的成功举办，为那些身处大学校园的优秀篮球青少年提供了一个可以文武兼修的平台，同时中国篮球后备人才的科学、规范化培养和选拔体制的形成奠定了坚实的基础。值得一提的是，中国球员陆续登陆NBA赛场，可以说篮球着实在中国的大地上掀起一股新的浪潮。

二、中美篮球文化的形成

中国传统文化是以“儒、道、佛”诸家的思想为基础，其传统的体育文化是以保健性、技艺性和表演性为基本模式，以崇尚礼仪、宽厚、平和为价值取向的体育形态。西方体育文化经过文艺复兴运动、文化启蒙运动以及近代工业革命的冲击，逐步形成了以竞技性、功利性、性为基本模式，以更快、更高、更强为价值取向的体育形态。中国传统体育文化和西方体育文化是世界文化的两大主要类型。篮球运动虽然有超越国界、地域的特点，但受到文化的影响导致了中美篮球文化的内涵相迥异。主要表三现在“和谐对称”与“斗争”的差异，“体”与“个体”的差异，“严肃庄重”与“欢乐愉快”的差异。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆我国篮球历来重视整体配合，追求整体实力，但却忽视了培养具有一定特点、个性的运动员。尤其是中国传统的整体思维方法在一定程度上影响了运动员的创造力，表现为运动员缺少个性和特点，缺少从事篮球运动所应有的创造力。这些都影响了我国篮球运动整体水平的提高。

美国是一个由移民组成的国家，不同文化背景的移民构成了美利坚整合程度较高的一种复杂文化，形成了美国文化特有的“个人本位、富于创造、多元杂交”的文化特征。在这种文化精神下，美国篮球运动不是简单的继承和沿袭，而是大胆的进行创造，不断地推陈出新。一种新进攻技术的出现，另一种防守新技术随之出现，使美国篮球水平始终处于世界篮球发展的前沿，表现出篮球技、战术不受限于僵化的模式，而是追求一种即兴、随机应变的风格，往往带有浓厚的个人表演色彩。美国文化特有的创新精神和崇尚个人表现的文化氛围以及求异思维，激励了运动员在篮球运动中的创造欲望和表现能力。这是美国篮球长期处于领先地位的重要原因之一。

三、在中美篮球文化交融中，中国篮球的发展走向

1.科学、合理的篮球人才培养和选拔制度

发展了一百多年的美国篮球运动，其人才培养和选拔体制已发展得相当完备。这对于中国篮球来说是有借鉴价值的。美国的许多学生从1～2岁就开始接受业余训练，并可以参加由NBA 明星们举办的篮球夏令营。在那里，孩子们可以受到较规范的启蒙训练。在大多数中学里都有校篮球队，而且有着完善的竞赛体制。从小学到中学毕业，学生篮球运动员已具备了相当的水平。这些员中的佼佼者会被选入NCAA 继续打球，在这里距离那些年轻人梦寐以求的NBA 殿堂也就更近了一步。除此之外，美国在篮球人才选拔过程中文化课的成绩也是必不可少的一个重要方面。我们应当建立从小学到大学的一个不同阶段的人才梯队，并要注意每个环节的衔接，不能脱节，要顾及年轻篮球运动员的全面发展。这样一来，我们还要面对一个问题，就是这些校队教练的配备必须精良，而且配套设施也得一并跟上。在不影响学习的前提下，要安排一定数量的比赛，为今后一级的人才选拔作好准备。

2.发挥媒介功能促进中国篮球的发展

当今社会传媒的高度发展使得人们在很短的时间得到及时的信息，同时也将体育的快乐以最快的速度带给了人们。全世界的人们可以在同一时间下观看NBA 总决赛，同时分享高水平的篮球比赛带给人们的快乐。中国篮球不仅在人才培养、经营和管理上要向美国篮球学习，还应当学习他们在传播篮球文化方面的经验。美国篮球文化不会拒绝其他民族优秀的东西，正如姚明在NBA 的宣传片中带领着一帮老外练太极的镜头，其中有一个吉祥物搞笑地跌倒，这迎合了西方人的口味同时也反映了时代的潮流———世界翘首东方。我们自己的CBA联赛正慢慢走向成熟，有越来越多的人开始关注它、喜爱它，如果能够与各界传媒通力合作，制作出高质量的、具有中国特色的篮球节目，势必会将中国篮球带向一个新的高度。

3.建立、健全职业篮球运动员的转会制度

NBA 在1946 年成立之初就规定球员可以转会。这种自由、公平的转会制度使得数十年来NBA 的比赛极具悬念、长盛不衰，球星的身价也不断提升，俱乐部老板也可从中得到丰厚的收入。而目前我们CBA 的转会制度还存在一些管理及法规不健全等方面的问题。我们应当在正规的培养、选拔体制下，管办分离、权责明确的条件下进行公平、合理的转会。这样，中国篮球的水平将不断快速提升，并受到更多篮球爱好者的喜爱。

美国NBA 在全世界的风靡，中国人在NBA 舞台上开始上演绚丽的篇章，中美篮球文化逐渐交融，民族之间的界限逐渐模糊。一贯“内敛”、“中庸”的中国人也深深迷恋上了四射的美国职业篮球，并且也不甘人后的建立了自己的职业联赛CBA 和大学生篮球联CUBA。中国的篮球事业在如今良好的基础之上已显示出蒸蒸日上的势头，但是我们要凭借我们中国人所特有的睿智去接收、选择、发展它，为世界篮球事业的发展贡献一份力量。

力迈中美国际学校与北京爱迪国际学校相比哪家好？

北京爱迪学校(://guoji.yuloo/slschool/aidi/?zstt-zd-xxm)是全国最好的国际学校之一，北京前十强私立国际学校，《高中卓越国际项目评价规范》参编学校之一，国际高中行业规范制定者之一。

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学校设施方面

爱迪学校占地377000平方米，校内设施齐全，包括标准427米真草坪操场、活动操场、高尔夫球练习场、多功能灯光球场、防雾霾室内运动馆、篮球馆、网球场、板球场、棒球场、足球场、游泳馆、射击馆、击剑馆、健身中心、体适能训练馆、音乐剧场、图书馆、千人报告厅、形体室、钢琴房、电子阅览室等。完全可以满足学生兴趣特长发展，日常学习、活动需求。

课程方面

幼儿园：多元智能课程、自然幼儿园课程、奥尔夫音乐课程等;

小学、初中：国家课程+双语课程+课外选修课程(艺术、体育、社会活动等);

高中：澳洲WACE课程、美国AP课程、英国A-Level课程、国际艺术高中BTEC课程、国内高考课程、香港DSE课程

升学方面

爱迪国际高中毕业生升学率非常高，已经连续三年收到剑桥/牛津大学OFFER，在英国、美国、澳洲、中国香港以及艺术留学方向取得非常不错的成绩，是一所强升学的国际学校。

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大连理工附属高中怎么样

大连理工大学附属高级中学是大连市重点高中、辽宁省示范性高中、全国青少年校园篮球特色学校、辽宁省唯一“中美高中双学历”学校和辽宁省唯一“高中与大学联合培养创新人才实验基地”。

大连理工大学附属高级中学始建于1957年，2012年辽宁省“中美高中双学历教育项目”获批，2019年学校大学自主招生（强基）跻身大连市第4名，2019年与国家留学基金委签署合作协议，推动师生国际化交流项目。 据2022年8月学校显示，学校占地面积5.5万平方米、建筑面积7.9万平方米，有24个教学班，学生总数1100余人，一线教师95人。

历史沿革：

1957年，大连工学院创建“附属中小学”。

1963年，与海运学院附中合并成立大连市第32中学。

1993年，大连理工大学附属中学（高中部）被确立为市级重点中学。

2000年，高中部独立，定名为大连理工大学附属高级中学。

2008年，被辽宁省教育厅批准为“辽宁省示范性高中”。

2012年，获批辽宁省“中美高中双学历教育项目”。

2014年4月，成为辽宁师范大学“心理学院实验学校”；同年，学校迁入新校区。

2016年，学校大学自主招生（强基）通过率跻身全国500强，2019年跻身大连市第4名。

2017年，成为首批“全国青少年校园篮球特色学校”。

2019年，与国家留学基金委签署合作协议，推动师生国际化交流项目。