篮球裁判哨声吹法_篮球裁判哨子声音技巧

1.谁能提供一哈篮球裁判必备的各种手势？以及各种哨声的长短吹法…

2.球员进球后裁判要做什么手势

3.表示篮球比赛开始的哨是在抛球的同时吹吗？中场或每个小节后裁判员在什么地方将球交给队员？

4.裁判哨声都包含哪些内容？

5.篮球场上的判罚尺度，在比赛中，身体对抗犯规尺度

谁能提供一哈篮球裁判必备的各种手势？以及各种哨声的长短吹法…

我按顺序来吧:1.进场手势,双手向前平举,掌心向上,然后立起前臂,手掌向内挥.

2.开球手势:右手托球,左手四指握拳,竖起拇指,向技术台和另一裁判示意(这个动作在掷边线球时也要用,提示技术台和其他裁判你要开球了,注意计时和看犯规).

3.号码:1-5就不说了,6-10是右手做5,左手根据需要补齐数字,11-15是左手握拳代表10,右手根据需要做1-5手势.严格说来正规比赛只允许用4-15号.16及以上的就是先做十位(比如20就是左手握拳右手做2),再做个位.

4.犯规:右手握拳高举示意犯规,同时左手五指并拢指向犯规队员.然后根据犯规情况作出手势:打手是右手拍打左手背,阻挡是双手叉腰,推人是双手向前虚推,拉人是右手握住左手腕朝右拉,进攻方犯规统一用右手朝前出拳,带球撞人是右手握拳击打左手心(常用就这些,具体可以百度一下,有教学).

5.违例:右手摊开五指并拢高举示意违例,同时左手五指并拢指向违例队员,然后根据犯规情况作出手势:走步是双手在胸前交替滚动,二运是左右手交替虚拍,三秒/五秒/八秒违例是作出数字3/5/8,24秒违例是右手叩击肩膀,其他违例不做(详细可百度).

6.出界:右手五指并拢指向获得球权一方的进攻方向.

7.罚则:掷边线球是右手指向掷球点,罚球是右手做数字1-3示意罚球次数,罚球过程中底线裁判负责用手势读秒,中线裁判负责观察罚球违例.犯满强制离场和换人一样.

8.其他:争球是双手同时前伸并竖起大拇指,24秒重置是右手食指在空中画圈,暂停是高举双手,右手食指点向左手掌心,换人是双手前臂交叉.技术犯规是左手掌横放胸前,右手掌竖立,作出T型手势,故意犯规是双手高举,右手握住左手手腕,驱逐出场是双手握拳高举并拳眼相对,单节/半场结束是右手握拳挥半圈,全场结束是挥一圈

正规比赛中,每当裁判鸣哨时,技术台都会中止计时器,恢复比赛时裁判要做开表手势:右手五指并拢高举,当球成活球的一瞬间向下挥.在最开始跳球的时候中圈裁判负责抛球,边线裁判也要负责做开表手势.

鸣哨通常都是一声短哨,要求短促有力,声达全场.比赛开始和结束时的哨音是一短一长,要求衔接迅速,短音有力,长音持续至少2秒.

详细裁判手势教学可以百度"裁判手势"

球员进球后裁判要做什么手势

一、裁判员的哨声

哨声是裁判员领导一场比赛的主要信号，它不仅是比赛行止的命令，而且哨声运用得是否准确及时、清晰果断，往往会影响运动员和观众的情绪。准确及时的哨声，必然引起场内外人员的共鸣，提高对裁判员的信服感；反之，准确性差、哨声响得不是时候、多余的哨声充斥于比赛进行之中，必将招致场内外的厌恶和反感。因此，作为裁判员，一哨在手，应当充分意识到每一声哨都关系着整场比赛能否顺利进行。

（一）比赛进行中必须鸣哨的几种情况

根据比赛的需要，尽量减少不必要的哨声，目前在国内比赛中，对必须鸣哨的几种情况及对哨声的要求统一如下：

1、 比赛开始（包括某队胜一球后重新开始比赛）。一声哨，哨声稍长。

2、 比赛时间终了（包括上半时或全场比赛时间终了）。二至三声短促哨，接一声长哨。

3、 判某队胜一球。一声长哨。

4、 执行罚球点球。一声哨，哨声稍长。

5、 场上发生犯规或其他情况，裁判员暂停比赛时，应及时鸣哨。

除以上五种情况外，如球出边线或球门线成死球，以及掷界外球、踢任意球、球门球、角球、裁判员坠球等恢复比赛时，可不鸣哨。一旦遇到特殊情况，则可酌情鸣哨，例如：

（1）球已越出边线或球门线，而队员尚未停止比赛活动，裁判员应鸣哨示意球已出界。

（2）在执行定位球恢复比赛时，有不符合规则规定的现象，裁判员予以纠正时，可以简短的哨声示意。

（3）在守方罚球区附近或罚球区内由攻方踢任意球时，裁判员在纠正守方队员退到距球9.15米的过程中应向双方交待明确，待纠正后再以信号恢复比赛，这种信号可以用哨声或用明确的手势示意。

（二）鸣哨的方法与要求

如前所述，哨声是裁判员使用的主要信号，必须准确及时，清脆果断。哨声虽不能代替复杂的语言但在很大程度上足以表达出裁判员在招待判决时是否坚毅果断，信心十足。一般地说，对裁判员哨声的要求，是在判罚及时准确的基础上，鸣哨清脆有力，强弱适度。如比赛开始、比赛时间终了或判某队胜一球的哨声应稍长，但也应适度，过长就会使人感到多余而讨厌。又如，判罚犯规的哨声，就应根据犯规的轻重程度有所区别，如系一般犯规，只须长短适中，清脆有力的一声哨即可；如出现粗野、严重的犯规，就以突发性的有力强音，显示出规则不容触犯的威严，虽未使用语言，却要向犯规队员表达?quot;你的犯规够严重的"这样一种示意，哨声本身就要对犯规队员起到告诫作用。

减少不必要的哨声，是裁判员在场上必须重视的一项艺术。要提高哨声的"威严感"，裁判员应首先自我"净化噪音"。有的裁判员在吹判犯规时，习惯于在鸣一声长哨之后连续不断地加以琐碎哨声，有时为了纠正踢定位球地点上一丁点差误，也是琐碎哨声连绵不断，而且吹得震天响，这种多余的哨声，只会破坏比赛气氛，是极不可取的。

（三）裁判员执哨的方法

裁判员执哨的方法有两种：

一种是套在颈上，跑动时含在口中。这种方法的特点是响哨快，从决定鸣哨到发出哨声不需任何准备过程。但缺点是裁判员对激烈比赛过于敏感而猝然响哨，对某些微不足道的犯规，运用有利条款不予判罚的，但由于哨声已响无法挽回。另一缺点是将哨含在口中，奔跑时甚感不便，对急促的呼吸也有一定影响。

另一种是吊在腕上，跑动时拿在手中。这种方法的特点是奔跑方便，对跑动中急促的呼吸无影响。当裁判员看到犯规情况至含哨鸣响之前，对是否判罚或运用有利条款，有一瞬间的思考和再观察过程，不致发生一有情况就猝然响哨的缺点。

以上两种只是执哨方法，各级足联、足协并无统一规定和要求，但经长期实践证明，上述第二种方法具有较为明显的优越性，已为国际、国内裁判员普遍用。

二、裁判员的手势

足球裁判员所用的手势应力求简单、明了、示意确切，给人以直接、清晰的感觉。这些手势的运用，旨在使比赛顺利进行。手势的作用主要在于示意下一步比赛应如何进行，因此，对运动员的犯规动作，裁判员一般没有模仿的必要。

一个高水平的裁判员，其手势和其他举止须做到简练、朴实、舒展、大方，使人肃然起敬。凡借助于手势、哨声故作姿态，装模作样，显露自己，哗众取宠，不仅会冲淡比赛气氛，而且必然招来轻视，以致降低了裁判员的威信。

经国际足联审定的裁判员的统一手势如下：

（一）直接任意球：单臂侧平举，明确批示踢球方向。

（二）间接任意球：单臂上举，掌心向前。此手势应持续到球踢出后，并被场上其他队员触及或成死球时为止。

（三）球门球：单臂向前斜下举，指向执行球门球的球门区。

（四）角球：单臂斜上举，指向执行角球的角球区。

（五）罚球点球：单臂向前斜下举，明确指向执行罚球点球的罚球点。

（六）示意继续比赛：队员犯规后，裁判员运用有利条款而不判罚时，应给以继续比赛的手势：双臂前举，手臂向前稍作连续挥动。

（七）罚令队员出场和进行警告：对队员罚令出场或警告时，分别出示红、黄牌。使用红、黄牌时，应一手持牌直臂上举，面向被处分队员，有短暂时间的停顿，使场内外均能看清是对哪名队员进行处分。

三、助理裁判员的旗示

根据规则规定，助理裁判员无权直接令比赛行止，也无权对运动员进行判处，他的旗示只是按规定的信号向裁判员提供情况，至于是否判处，应由裁判员决定。因此，助理裁判员虽举旗对裁判员示意，也不意味着比赛必然停止，如裁判员对助理裁判员的旗示做应答时，助理裁判员应适时收回旗示。

助理裁判员的旗示应便于裁判员的观察，因此，助理裁判员在沿边线往返跑动时，应习惯于灵活地换手持旗，使持旗的一臂朝向场内。无旗示时，旗应自然下垂，跑动时，持旗的一臂不应大幅度的摆动，以免造成裁判员的错觉。

经国际足联审定的统一旗示如下：

（一）越位

助理裁判员如发现队员越位并已构成应判罚条件时，应站在与越位队员平行的边线外，及时将旗上举，向裁判员示意。 当裁判员见到旗示鸣哨令比赛暂停后：

若是助理裁判员远端的队员越位，助理裁判员应面对场内，将旗向前斜上举。 若是中间队员越位，助理裁判员应面对场内，将旗前平举。 若是助理裁判员近端的队员越位，助理裁判员应面对场内，将旗向前斜下举。

（二）界外球

助理裁判员应将旗侧斜上举，批示掷界外球方向。

（三）球门球

助理裁判员应面向场内，将旗前平举，指向执行球门球的球门区。

（四）角球

助理裁判员应将旗斜下举指向近端的角球区。、

（五）替换队员

助理裁判员发现某队请示替换队员，应待比赛成死球时用双手将旗横举过头，向裁判员提示某队请示换人。

除了上述五种旗示外经裁判员委托，助理裁判员亦可以旗示向裁判员提供协助，例如：

1、如助理裁判员发现在自己附近范围内队员有犯规行为，而裁判员未察觉到时，助理裁判员可将旗上举并加摇晃动作。当裁判员见到旗示并令比赛暂停后，助理裁判员应将旗侧斜上举，指示踢任意球方向。

2、如助理裁判员发现在自己附近的掷界外球或踢角球、球门球等有不符合规则情况时，应将旗上举并加摇晃动作，提示裁判员予以纪正或另作判处。

表示篮球比赛开始的哨是在抛球的同时吹吗？中场或每个小节后裁判员在什么地方将球交给队员？

篮球比赛开始不用吹哨的，是由裁判员的开表手势来执行示意的：并且也不是在抛球的同时，而是在场上跳球队员合法的触球后才做开表手势，如果跳球有违例，根据情况决定重新跳球或由不违例的一队发界外球。

中场或每个小节后裁判员在中场附近指定进攻方队员骑跨中线发球，球可发球场任意地方。

裁判哨声都包含哪些内容？

如下：

1、比赛开始：一声洪亮的长哨声。

2、一般犯规：短促有力的吹奏。

3、严重犯规：有力洪亮的吹奏，声音有爆发力。

4、胜一球：长音吹奏，洪亮，带有拖音。

5、半场结束：一短一长的吹奏。

6、全场结束：两短一长的吹奏。

7、制止有可能引发纠纷的行为：连续短声吹奏。

篮球场上的判罚尺度，在比赛中，身体对抗犯规尺度

随着篮球规则的不断改变，运动员的身高、体重不断地增加，各种素质不断提高，篮球比赛的对抗程度

越来越高。研究和探讨篮球裁判员临场正确判罚的能力，是当前国家篮协期待解决的一个重要现实问题。本课

题将对裁判员在比赛中合理的掌握犯规判罚尺度进行研究，为提高我国篮球裁判水平提供一些参考价值，具有

一定的现实意义。

关键词：篮球裁判员，执判能力，判罚尺度，犯规

一场精彩的比赛，离不开出色的裁判工作，而有些比赛，由于裁判员的失误，往往直接影响某队的成绩和名次

，同时也影响了运动员，教练员和观众的情绪。严重者，可导致场上税序混乱，甚至使一个队一年的努力付之

东流。尽管激烈的比赛中，裁判员失误在所难免，但减少失误，提高裁判员水平，是运动员和所以运动队所期

望的，如何减少失误、提高裁判员执法水平，从根本上说，就是要坚决执行“公平、准确、积极、稳定”八字

方针，努力提高裁判员职业道德水平，精通规则精神、裁判法和临场技巧，不断提高理论和执裁水平，重视实

践锻炼，不断总结和丰富临场经验，提高判罚准确度。

1、中国裁判员执判能力现状分析

我国篮球裁判员无论在理论研究与执法水平，在亚洲乃至国际上都有较好声誉，获得国际同行的认可，尤其

是近几年来更有长足的提高与进步。通过观看北京奥运会、世界男篮锦标赛和其它国际大型比赛的篮球裁判执

法情况，与目前我国篮球裁判总体执法水平相比；在“身体对抗”、“有利无利”、“有意无意”、“攻守均

衡”、“流畅与控制一致性”的尺度把握上，尚存在一定的差距。随着国内篮球联赛和其它层次的比赛迅速开

展，这就对裁判员有更高的要求，要求裁判员具有较高的专业水平和个人修养。要有着对比赛负责任感，热情

地为球赛服务的高尚品质[。

从总体上讲，国内大型比赛中，裁判员水平很高。但个别裁判员表现还是存在不足，主要表现在对规则的理解

不够，对身体接触，过于敏感，传统观念还没有转变过来，容易破坏比赛的流畅性和观赏性。限制了队员的技

战术发挥，从而影响了整场比赛。还有个别裁判员自信心不足，在犯规时刻易受场内外因素影响，这都是当今

我国篮球裁判急于解决的问题。为了尽快地与国际执法尺度接轨，更好地为联赛服务，为促使我国篮球水平与

裁判水平的进一步提高，裁判员应更好地对比赛执法积累经验，吸收和理解裁判法规，成为一位出色的篮球裁

判员。

2、影响裁判对犯规判罚尺度的因素进行分析

2.1对规则的掌握

对篮球规则理解不够，掌握规则裁判法至关重要。对规则裁判法的理解程度，是裁判员判罚的理论依据，只有

深刻理解和全面掌握，才可能在临场时做出正确的判断。

2.2 裁判员的反应能力

裁判员在临场执法中，反应对判罚是不利的两种情况，其一是反应对迟

钝，其二是反应过敏。反应迟钝者表现为鸣哨慢，现代篮球比赛中，技术动作千变万化，稍纵即逝，裁判员临

场就不能捕捉时机，当机立断，总是在犯规动作消失时才响哨，致使队员不服气，这样容易酿成难以收拾的局

面。反应过敏者表现为鸣哨过快，比赛中，有些身体接触不构成侵人犯规，但反应过敏者，只要看到身体接触

就判犯规，不能等犯规已成事实的同时鸣哨，这样势必限制了队员的技术发挥，影响了比赛的气氛，中断了比

赛的连惯性、阻碍了比赛的观赏性。因此，裁判员只有在已构成犯规的瞬间鸣哨，判罚才有说服力。

2.3 裁判员的自信心

自信是相信自己，它是裁判员临场风度的精神支柱。有了自信心，就能增加临场的乐观情绪和勇气，消除和防

止临场时产生的自身心理障碍，提高临场判罚和处理的果断及坚决性。比赛中裁判员的犹豫，是对自己的判罚

产生质疑。因此，裁判员的每一次判罚都应表情坦然、哨音果断明确、手势清楚，表现出较强的自信心。

2.4 裁判员的情绪和抗干扰能力

篮球裁判员的情绪，不仅取决于比赛的性质、规模、场地、激烈程度，以及观众的情绪、气氛和运动员、教

练员对比赛的态度与表现，而且，也取决于裁判员的神经类型、文化程度、思想境界、社会教育、自我控制等

因素。篮球裁判员在比赛中始终能保持稳定而良好的情绪，才能确保吹判准确率高。反之，则不然。随着篮球

运动的职业化和普及，主客场制的实行，临场出现问题多，如主队队员对裁判员的判罚不理解，对裁判员偶尔

的错判﹑漏判不谅解；不能容忍对方不可避免的犯规，以及对方队员挑逗性的动作和刺激性的语言，观众有顷

向性的鼓掌和起哄等。对于上述情况，临场裁判员的判罚指导思想和策略应该是防患未燃，以预防为主，狠抓

不良苗头，因势利导。裁判员要审时度势，密切注意比赛动向。尤其是在接近的阶段，裁判员要有清醒的

头脑和敏锐的洞察力，高度注意运动员的心理变化和比赛气氛的变化，要敢于抓，并根据情节的严重程度，敢

于宣判队员的违反体育道德的犯规﹑技术犯规，甚至取消比赛资格的犯规，对这些不道德的动作行为，抓得越

准﹑越狠﹑越及时，判罚就越合理，扭转不良的比赛气氛就越快﹑越彻底。尽量减小或避免不应该出现的错﹑

漏判。

2.5 裁判员的视野范围

裁判员主要以视觉功能作为传递信息进行判断，裁判员的视野越大，观察面就越大。比赛中通过双眼观察，客

观地判断整个区域空间，队员的动作是否符合篮球运动规则，从而做出正确的判断，因此裁判员应具备广阔的

视野范围，才可能在瞬息万变的比赛中做到统观全局，即清楚场上运动员的情况，也能清楚地看到球的转移，

做到“人球兼顾”，这才可能对比赛做出客观正确的判罚。裁判员进行严格的移动配合训练，掌握移动规律和

配合方法，目的是使裁判员在裁判工作中移动迅速，选位及时，配合默契，避免矛盾，减少麻烦[2]。

2.6 裁判员的判罚角度

是裁判员在临场中进行判罚时所选择的可视觉（包括判罚角度的大小和距离的远近）。可视觉在临场中选择得

恰当与否，是进行正确判罚的关键。如果队员违犯动作明显，那么落在视网膜上的物象一定清晰，如果违犯有

一定的隐蔽性，动作小，甚至有一定的欺骗性，瞬间即逝，同时离裁判员又较远，那么在视网膜拜上的物质一

定是淡漠的。裁判员一般应在距离观察区3.5—5m内最佳。另外，裁判员在临场中始终要和持球队员、防守队员

之间保持等腰三角形的关系，要随球的转移不断调整自己的位置与角度。只有做到以上几点，才可以使双方的

动作明显暴露在裁判员的视野之内，以而做正确的判罚。

2.7 裁判员的移动路线

从理论上讲，篮球运动是一项不允许身体接触的运动。但现代篮球运动显然不能完全避免身体接触，在发生身

体接触的瞬间，裁判员就必须立即准确判定这种接触是合理的对抗，还是犯规。做出这种判断的准确性的关键

条件，就是裁判员所处的最佳裁判位置。一名裁判员在精通、熟悉掌握规则条文的前提下要积极移动，通过正

确移动路线的选择，到达最佳的观察位置，这是正确判断犯规的关键。正确的判断来源于正确的观察，正确的

观察来源于正确的占位[3]。

2.8 裁判员的控制能力

一场激烈的比赛，能否顺利进行和圆满结束，关键在于临场裁判员运用规则对比赛强有力的控制。裁判员控制

比赛的目的在于：保护好运动员的安全，保证正确的技术和战术在比赛中得到充分发挥、提高和创新，使良好

的体育道德和作风得到发扬光大。临场裁判员控制比赛能力越强，比赛进行就越顺利、越流畅，比赛效果就越

好。反之，比赛的效果就越差。国际级裁判员郭洪宝老师说过：“高尚的裁判道德是控制比赛区的思想基础，

抓好开局是控制比赛的前提，抓苗头是控制比赛的关键，看清、罚准、判对是控制比赛的核心[4]。”

2.9 裁判员的篮球专业理论水平

大多数裁判员认为专业理论和基础理论的影响不是很重要，其主要原因是篮球理论和基础理论对正确判罚不直

接相关，但必须肯定的是，裁判员在临场时每一个判断都要依据队员技术的合理性以及规则的要求做出处理，

不懂篮球技战术的裁判员在比赛中必然要影响到对各种违例和犯规动作判罚的准确性。裁判员对篮球技战术认

识越深刻，他的预见能力越强，反应与判断越准确。因此，要提高正确判罚，对篮球专业理论和基础理论的掌

握也不容忽视。

3、提高临场裁判掌握合理的犯规判罚尺度

3.1 掌握执法精神。

根据规则的精神与意图，必须牢牢掌握总体的执法精神，做到“三个性”，坚持比赛的完整性、保持比赛控制

和流畅平衡的一致性，从而达到提高比赛的观赏性。一场紧张激烈而精彩的篮球比赛，必然是与比赛的连续性

与完整性紧密相连，它不应被过多的哨声而中断。因此哪些动作该吹，哪些该放，哪些动作可以容忍，容忍到

什么程度，哪些动作可慢半拍咬一咬哨，都要视比赛发展情况而定，哪些动作不吹比吹的效果要好，肯定什么

，否定什么，提倡什么、反对什么等，都必须紧扣上述总体执法精神，按照“三个性”来决定执法尺度。

3.2 明确执法目的

裁判员是规则裁判法的执行者，是篮球场上的执法者，也是使比赛公平、公正有序顺利的保证者。因此职业要

求需要裁判员必须端正态度、摆正位置、当好配角、公正执法。作为裁判员应自觉克服患得患失，想出风头，

好表现自己等错误想法，做到不显示自己，甘愿做好背景，宣判时立刚直不阿，敢于负责。

3.3 处理执法关系

在执法时必须要有驾驽全局的能力，处理好局部与全局，个别与整体的关系。在处理“点”的时刻，必须要顾

及到“面”，要有全局观、整体观，努力培养自己对比赛的“感觉”。这样才不会顾此失彼，才会作出有利于

比赛顺利进行的审判。

3.4 统一执法尺度

抛弃“有球有理”的旧观念，树立“攻守平等”的思想，抛弃“见违犯就吹”的旧观念，树立宣判时必须考虑

“有利无利，有意无意”个别与整体的处理原则。

3.4.1 不得利的接触从宽，得利的接触从严

3.4.1.1 不得理的接触从宽，（1）运球过人被阻挡，但不影响其过人，传球或投篮;（2）快攻一传已出手被犯

规，但球已传至前场，形成以多打少的局面或“空篮”;（3）由外向内运球突破分球时被阻挡，但球已传至篮

下同伴即将得分等;

3.4.1.2 得利的接触从严，（1）争抢篮板球时从背后推开对方拿球;（2）运球队员过人时用手臂或肘钩住防守

队员;（3）摆脱或防摆脱是用手推开对方或拉住对方;（4）防守队员从对方背后抢球时推动对方等;

3.4.2 攻守正常对抗从宽，有附加动作、小动作从严

3.4.2.1 攻守正常对抗从宽，其一中锋策立，攻防碰撞挤住。其二双方争抢篮球时冲撞激烈。其三双方争抢地

板球发生碰撞等。

3.4.2.2 有附加动作、小动作从严，（1）上述三个战例中一方如有附加动作、小动作从严;（2）对盖帽球稍微

触手从宽，对投篮队员犯规从严;（3）对一般摔从宽，对明显摔从严;（4）抢球时打手从宽，非法用手从

严;（5）加强管理、严格管理，对于场上的坏动作、小动作、不道德行为，导致不敢管理是衡量优秀裁判员的

重要标准之一，也是保证比赛有序进行的重要手段，因此我们要按照规则要求敢于管理，善于管理，以保证比

赛流畅又不失控制。这是保证篮球比赛赛风赛纪不出问题的需要[5];

3.5 总的执法要求

转变一见接触就判、一见违例就吹的旧观念、旧吹法。如果讲吹什么是什么属于裁判初级阶段吹法的话。那么

，这种是什么吹什么的执法尺度，则还停留在中级阶段的吹法。这种吹法不符合当前国际篮球执法尺度的标准

，也不符合当今篮球运动发展的需要。因此我们一定要改变原来见接触就吹的单一吹法。要学会咬哨、慢半拍

出哨、果断出哨等的多种吹法，要用脑子吹哨，用心吹哨，不断实践，不断总结，力争在短时间内尽快与国际

执法尺度接轨[6]。

3.6 防止矫枉过正

在实施转变观念、改变吹法的过程中，一定会有一个适应期，但必须将适应期从一开始即纳入正确轨道。从思

想认识上必须明确规则有关处理违例与犯规的原则和基本概念并没有变，我们要变的是上面已阐述过的精神与

要求，对于那些已构成得利的犯规应有一个吹一个，不能有丝毫的懈怠。否则该吹的犯规也不敢吹，从而从一

个极端走向另一个极端。这是不可取的。篮球裁判员提倡的是鼓励合理对抗，反对投机取巧。肯定的是正确的

篮球技术，否定错误动作。我们不以哨声多少作为衡量裁判水平高低的标准，而是更注重哨声的质量与对场面

的控制能力。以保证比赛的连续性，提高观赏性，使比赛在公平竞争的环境下健康而有序地进行。

4、结论

随着运动员身体素质不断的提高，技战术水平的不断发展，篮球规则也跟随着改变，使之更适应现代篮球的发

展。作为篮球裁判员，更应时刻留意相关信息，把握赛场变化，力求与国际执法水平并轨。在判罚的尺度上，

要把握好对犯规判罚尺度，不要破坏比赛的连续性和观赏性，在犯规的原则上，要严加把关，保证比赛在公平

、公正条件下进行，保证比赛的合法性、连续性和观赏性。